On Formative Assessment: Readings from Educational Leadership (El Essentials)
Această colecție de articole din Leadership educațional reunește unele dintre cele mai bune articole privind evaluarea formativă și feedback-ul, care îi vor ajuta pe educatori să înțeleagă cum să utilizeze cel mai bine datele pe care le au la îndemână.
Articolele oferă o perspectivă asupra scopului evaluării formative (Guskey; Tomlinson); principiile de urmat pentru a oferi cel mai eficient feedback (Wiggins; Hattie; Brookhart; Dweck); și strategii multiple pentru utilizarea evaluării formative eficiente în lecțiile zilnice (Wiliam, Duckor, Chappuis, Fisher și Frey, Dueck și Grdina).
Autorii le vorbesc colegilor educatori despre cum să folosească evaluarea formativă pentru a modela următoarea fază a instruirii și cum să caute modele în evaluările și sarcinile elevilor - greșelile pe care elevii le fac frecvent și semnalele care indică de ce au nevoie indivizii, de ce au nevoie grupurile de copii și de ce are nevoie întreaga clasă. Și prezintă sfaturi excelente despre cum să vă faceți feedback-ul mai apt de a fi auzit și pus în aplicare de către elevii dumneavoastră.
Fie că sunteți un profesor nou sau experimentat, un lider școlar, un formator de profesori sau un membru al unei comunități de învățare profesională, această colecție de articole vă poate ajuta să reflectați asupra modalităților de a utiliza evaluarea pentru a stimula mai puternic învățarea.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)