Dezvoltarea detectivilor digitali: Lecții esențiale pentru discernerea realității de ficțiune în era „știrilor false

Recenzii ale cititorilor

Dezvoltarea detectivilor digitali este lăudată de educatori pentru cunoștințele și resursele sale valoroase menite să-i învețe pe elevi cum să discearnă faptele de ficțiune în era digitală de astăzi. Cartea este considerată deosebit de utilă în combaterea dezinformării, îmbunătățirea competenței mediatice și oferirea de planuri de lecții practice și activități captivante pentru elevii de diferite vârste. În general, cartea este considerată un instrument esențial pentru profesori și bibliotecari.

⬤ Cartea oferă o multitudine de resurse, lecții bine structurate și activități captivante pentru elevii din clasele 4-1
⬤ Este ușor de utilizat, promovează abilitățile de gândire critică și ajută educatorii să înțeleagă și să predea în mod eficient competența mediatică. Materialele suplimentare online, cum ar fi Evidence Locker, îi sporesc caracterul practic și economisesc timpul de pregătire al profesorilor. Cititorii apreciază umorul și creativitatea folosite în lecții, făcându-le relatabile și distractive pentru elevi.

Unii utilizatori au menționat că, deși lecțiile se adresează în principal elevilor mai mari, există idei limitate pentru elevii foarte mici. Câțiva educatori s-au simțit provocați de cantitatea copleșitoare de informații și de potențialele schimbări ale practicilor lor de predare, indicând o posibilă curbă de învățare abruptă.

(pe baza a 68 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Developing Digital Detectives: Essential Lessons for Discerning Fact from Fiction in the 'Fake News' Era

Conținutul cărții:

De la autorii bestsellerului Fact vs. Fiction, această carte oferă lecții ușor de implementat pentru a-i determina pe elevi să devină „detectivi digitali” în domeniul educației mediatice, căutând indicii, punând la îndoială motivele, descoperind tipare, dezvoltând teorii și, în cele din urmă, pronunțând un verdict.

Peisajul actual al știrilor este condus de clicuri, fiecare influencer din social media, jurnaliști instruiți și cetățeni urmărind același obiectiv: o poveste virală. În acest mediu, în care cursa pentru a fi primul pe scenă cu cea mai senzațională poveste eclipsează adesea nevoia de acuratețe, strategiile tradiționale pentru determinarea credibilității informațiilor nu mai sunt suficiente. Mai degrabă decât să-i ajute pur și simplu pe elevi să devină consumatori avizați de informații, educatorii de astăzi trebuie să le ofere elevilor abilitățile necesare pentru a deveni detectivi digitali - interogatori de informații care sunt înarmați cu o varietate de instrumente pentru disecarea știrilor și determinarea a ceea ce este real și ceea ce nu este în „lumea noastră post-adevăr.”.

Această carte:

⬤ împărtășește lecții semnificative care trec dincolo de protocoalele tradiționale privind „știrile false” pentru a-i ajuta pe cursanți să navigheze într-o lume în care informația poate fi atât o forță a binelui, cât și un instrument folosit pentru a influența și manipula.

⬤ Include resurse și exemple pentru a sprijini educatorii în activitatea de facilitare a oportunităților de instruire atractive, relevante (și distractive! ) pentru elevii K-12, atât în medii de învățare față în față, cât și digitale.

⬤  Dezleagă legătura dintre învățarea socio-emoțională și alfabetizarea informațională.

⬤ Include acces la Digital Detective's Evidence Locker, o colecție online de peste 100 de resurse descărcabile și remixabile pentru a sprijini lecțiile din carte.

După cum afirmă autorii: „Nu uitați, treaba detectivului NU este să demonstreze că are dreptate. Treaba lor este să detecteze adevărul! „ Această afirmație reflectă modul în care ei abordează lecțiile din această carte, oferind îndrumări clare și practice pentru a ajuta educatorii să abordeze și să depășească această problemă în continuă expansiune.

Audiență: Educatori K-12 și specialiști în media de bibliotecă.