Dislexia, neurodiversitatea și criminalitatea: Investigarea "conductei de la școală la închisoare

Titlul original:

Dyslexia, Neurodiversity, and Crime: Investigating the 'School to Prison Pipeline'

Conținutul cărții:

Această carte este o călătorie și scoate la iveală numeroase studii recente care evidențiază faptul că jumătate din populația penitenciară are o vârstă de citire sub 11 ani, dar a trecut prin școală și prin sistemul judiciar fără ca dificultățile de învățare să fie identificate.

Cartea pune sub semnul întrebării un sistem școlar care i-a dezamăgit, împreună cu procesele probabil nedrepte care au avut loc, ceea ce i-a condus pe mulți dintre ei la închisoare. Utilizarea negocierii anticipate a pledoariei pentru a accepta o "pledoarie de vinovăție" înseamnă că mulți își pierd drepturile fără a înțelege pe deplin implicațiile alegerii lor.

Această carte subliniază, de asemenea, faptul că închisoarea încalcă legislația privind egalitatea la nivel instituțional prin multe rapoarte publicate, fiind bazată în mare măsură pe formulare de cerere și nepermițând opțiuni de accesibilitate.