Doing Disciplinary Literacy: Teaching Reading and Writing Across the Content Areas (Predarea cititului și scrisului în toate domeniile de conținut)

Evaluare:   (3.6 din 5)

Doing Disciplinary Literacy: Teaching Reading and Writing Across the Content Areas (Predarea cititului și scrisului în toate domeniile de conținut) (Rachael Gabriel)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.

Titlul original:

Doing Disciplinary Literacy: Teaching Reading and Writing Across the Content Areas

Conținutul cărții:

Aflați cum să concepeți instruirea în domeniul alfabetizării specifice disciplinei, care crește angajamentul academic și sprijină pregătirea pentru colegiu și carieră. Această resursă practică oferă contexte și strategii pentru abordarea unei întrebări fundamentale pe care profesorii o aduc în munca lor cu elevii de gimnaziu și liceu: Cum pot sprijini dezvoltarea alfabetizării alături de obiective specifice de conținut? Explorând istoricul și potențialul instruirii în domeniul alfabetizării specifice unei discipline, această carte oferă un cadru clar pentru implicarea elevilor ca participanți activi la activitățile și procesele autentice ale fiecărui domeniu de conținut. Ea merge dincolo de strategiile de lectură din domeniul conținutului, situând alfabetizarea în cadrul scopurilor, audiențelor și formatelor fiecărui domeniu de studiu. Cititorii sunt invitați să-și aprofundeze propriile cunoștințe disciplinare pentru a asigura autenticitatea reprezentărilor lor despre practicile de alfabetizare, pentru a implica profund elevii în activitatea comunităților lor disciplinare și pentru a sprijini implicarea continuă a elevilor dincolo de sala de clasă.

Caracteristicile cărții:

⬤ Strategii de aprofundare a conștientizării de către profesori a textului disciplinar, a practicilor și a obiceiurilor mentale pentru a informa modul în care modelează, predau și invită alfabetizarea în clasele lor.

⬤ Activități de sprijinire a elevilor în dezvoltarea conștiinței meta-discursive care le permite să navigheze prin textele din diferite discipline.

⬤ Ghiduri pentru a dezvolta în mod intenționat și expert alfabetizări multiple care creează echitate, alegere și acces pentru toți elevii.

⬤ Exerciții și exemple adecvate pentru educatorii care intră în domeniu, precum și pentru veteranii care doresc să își revitalizeze instruirea sau să se pregătească pentru noi conținuturi, cursuri sau niveluri școlare.

Alte date despre carte:

ISBN:9780807768600
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

How Education Policy Shapes Literacy Instruction: Understanding the Persistent Problems of Policy...
Învățarea cititului este cel mai legiferat domeniu...
How Education Policy Shapes Literacy Instruction: Understanding the Persistent Problems of Policy and Practice
Doing Disciplinary Literacy: Teaching Reading and Writing Across the Content Areas (Predarea...
Aflați cum să concepeți instruirea în domeniul...
Doing Disciplinary Literacy: Teaching Reading and Writing Across the Content Areas (Predarea cititului și scrisului în toate domeniile de conținut) - Doing Disciplinary Literacy: Teaching Reading and Writing Across the Content Areas

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)