Drilled to Write: Devenirea unui scriitor cadet la un colegiu militar superior Volumul 1

Titlul original:

Drilled to Write: Becoming a Cadet Writer at a Senior Military College Volume 1

Conținutul cărții:

Drilled to Write oferă o relatare bogată a cadeților din armata SUA care navighează printre cerințele unice ale scrisului militar la un colegiu militar superior. În acest studiu de caz longitudinal, J. Michael Rifenburg urmărește un cadet, Logan Blackwell, timp de patru ani și urmărește modul în care acesta conceptualizează scrisul și genurile Armatei prin imersiune în cursuri de științe militare, exerciții tactice în Munții Apalași și programe specializate precum Școala aeropurtată.

Pornind de la cercetările privind studiile genurilor retorice, transferul de scriere și materialitatea, Drilled to Write se adresează cercetătorilor din studiile de scriere care s-au angajat să surprindă modul în care studenții își înțeleg propria dezvoltare a scrierii. Colectiv, aceste capitole articulează patru moduri în care Blackwell a valorificat resursele prin ROTC pentru a deveni un scriitor cadet la acest colegiu militar. Fiecare capitol este dedicat unui an din experiența sa universitară, cu accent pe scrierea curriculară pentru specializarea sa în managementul afacerilor și pentru cursurile de științe militare, precum și pe scrierea sa extracurriculară, cum ar fi statutul Clubului de Dans de Sală și o povestire de trei mii de cuvinte.

În Drilled to Write, Rifenburg invită cititorii să vadă modul în care cadeții sunt poziționați între viața civilă și cea militară - un spațiu liminar curios în care se dezvoltă ca scriitori. Folosind Army ROTC ca punct de intrare în teoria genurilor și în conversații mai ample despre rolul pe care învățământul superior îl joacă în formarea ofițerilor din armată, el arată cum studenții la scriere își dezvoltă conștiința genurilor și flexibilitatea în timp ce își forjează o identitate personală.