Educația incluzivă: Politici, contexte și perspective comparative

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Inclusive Education: Policy, Contexts and Comparative Perspectives

Conținutul cărții:

Publicat pentru prima dată în 2000.

Această carte analizează educația "incluzivă" în contextul politicilor și practicilor din mai multe țări, în special în ceea ce privește copiii și tinerii de vârstă școlară. În centrul ideii de educație incluzivă se află probleme serioase privind "drepturile omului", "egalitatea de șanse" și "justiția socială".

Se speră că lucrările din această carte vor contribui la stimularea dezbaterii și dialogului în continuare, atât în ceea ce privește conceptualizarea, cât și înțelegerea unei abordări interculturale a incluziunii și excluziunii.