Educația pentru pace: Perspective internaționale

Recenzii ale cititorilor

Recenziile evidențiază în mod colectiv semnificația și caracterul cuprinzător al cărții „Peace Education: Perspective internaționale”, subliniind valoarea acesteia pentru studenții și educatorii din domeniul educației pentru pace. Textul este descris ca fiind perspicace, accesibil și o resursă esențială care subliniază istoria și diferitele contexte ale educației pentru pace la nivel global.

Cartea este lăudată pentru acoperirea cuprinzătoare a educației pentru pace, accesibilitate și diverse perspective internaționale. Cartea conține contribuții din partea unor cercetători și educatori respectați, oferă exemple concrete din diverse contexte și este benefică atât pentru studenții universitari, cât și pentru absolvenți. Recenzenții laudă relevanța sa pentru inițiativele educaționale actuale privind pacea și justiția socială.

În recenzii nu sunt menționate dezavantaje explicite; totuși, complexitatea potențială a subiectului ar putea reprezenta o provocare pentru unii cititori care nu sunt familiarizați cu educația pentru pace.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Peace Education: International Perspectives

Conținutul cărții:

'Mențiune de onoare' 2017 PROSE Award - Education Practice Această carte, care reunește vocile cercetătorilor și ale practicienilor cu privire la provocările și posibilitățile de implementare a educației pentru pace în diverse locații globale, abordează întrebări cheie pentru studenții care doresc să își aprofundeze înțelegerea domeniului.

Cartea nu numai că evidențiază studii calitative inovatoare și bogate din întreaga lume, dar analizează, de asemenea, limitele și posibilitățile educației pentru pace în diverse contexte de conflict și în societățile post-conflict. Autorii colaboratori abordează modul în care educatorii și elevii pot da sens eforturilor internaționale de educație pentru pace, modul în care diverse forme de pace și violență interacționează în școli și în jurul acestora, precum și modul în care domeniul educației pentru pace a evoluat și s-a dezvoltat în ultimele patru decenii.