Educație democratică critică și curriculum LGBTQ-inclusiv: Oportunități și constrângeri

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 6 voturi.

Titlul original:

Critical Democratic Education and LGBTQ-Inclusive Curriculum: Opportunities and Constraints

Conținutul cărții:

Această carte ilustrează relația dintre politică și modul în care sunt predate în școli problemele legate de lesbiene, homosexuali, bisexuali, transsexuali, transgender și queer (LGBTQ).

Această carte examinează relațiile dintre societate, școli și incluziunea LGBTQ pentru a înțelege problemele perene legate de educația democratică critică și modul în care școlile răspund la schimbările generaționale în materie de ideologie. Realizând o comparație a studiilor de caz din California și Utah, Camicia oferă o viziune aprofundată asupra peisajelor diferite din punct de vedere politic și cultural care modelează curriculum-ul LGBTQ în școli.

Această carte va sintetiza și extinde cadrele teoretice pentru a descrie, analiza și interpreta peisajele în schimbare din educația publică, în ceea ce privește problemele LGBTQ în școli. Prin intermediul teoriei queer și a teoriei educației democratice, Camicia oferă recomandări școlilor publice și formatorilor de profesori cu privire la modalități corecte din punct de vedere social de a crea un curriculum LGBTQ incluziv.