Eu, eu, tu, noi: Individuality Versus Conformity, lecții ELA pentru elevii supradotați și avansați din clasele 6-8

Evaluare:   (4.1 din 5)

Eu, eu, tu, noi: Individuality Versus Conformity, lecții ELA pentru elevii supradotați și avansați din clasele 6-8 (Emily Mofield)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea este concepută pentru elevii avansați, concentrându-se pe individualism versus conformism prin diverse texte sugerate și lecții aliniate la standardele Common Core. Deși este lăudată pentru designul său cuprinzător și ușor de utilizat, care necesită o pregătire minimă pentru profesori, este criticată pentru prețul său ridicat în raport cu conținutul furnizat.

Avantaje:

Conținut bine organizat și selectat, aliniat la standardele Common Core
include o varietate de materiale didactice, cum ar fi lecții, teste pre și post și organizatoare grafice
ușor de utilizat pentru profesori, cu o pregătire minimă necesară.

Dezavantaje:

Preț ridicat pentru cantitatea de conținut furnizat; nu sunt incluse copii ale textelor necesare, la care se așteptau unii utilizatori.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

I, Me, You, We: Individuality Versus Conformity, ELA Lessons for Gifted and Advanced Learners in Grades 6-8

Conținutul cărții:

În I, Me, You, We: Individuality Versus Conformity, elevii explorează întrebări esențiale precum: "Cum ne modelează mediul identitatea? Care sunt consecințele conformării la un grup? Când conformitatea socială merge prea departe? " Această unitate, dezvoltată de Programele pentru tineri talentați ale Universității Vanderbilt și aliniată la Common Core State Standards (CCSS), include un accent major pe discursul riguros bazat pe dovezi prin studierea unor teme comune în texte ficționale și nonficționale bogate și provocatoare.

Unitatea îi îndrumă pe elevi să examineze linia fină dintre individualitate și conformism prin intermediul conceptelor conexe de apartenență, comunitate, nesupunere civilă, punerea sub semnul întrebării a status quo-ului și încredere în sine prin implicarea în activități creative, seminarii socratice, analize literare și dezbateri. Lecțiile includ lecturi atente cu întrebări dependente de text, produse diferențiate bazate pe alegeri, rubrici, evaluări formative și sarcini ELA care solicită elevilor să analizeze textele pentru caracteristici retorice, elemente literare și teme prin argumente, explicații și scriere de proză construită.

Ideală pentru cursurile pre-AP și honors, unitatea cuprinde povestiri de Kurt Vonnegut și Ray Bradbury, poezii de Emily Dickinson și Maya Angelou, artă de M. C. Escher și Pablo Picasso și documente din surse primare de la Platon, Eleanor D. Roosevelt, William Bradford, Ralph Waldo Emerson și Henry David Thoreau.

Câștigător al premiului NAGC 2016 pentru studii curriculare.

Clasele 6-8.

Webinar despre unitățile Vanderbilt.

Alte date despre carte:

ISBN:9781618214959
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2015
Numărul de pagini:226

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Teaching Tenacity, Resilience, and a Drive for Excellence: Lecții pentru învățarea socio-emoțională...
Cum îi putem ajuta pe elevi să-și dezvolte...
Teaching Tenacity, Resilience, and a Drive for Excellence: Lecții pentru învățarea socio-emoțională pentru clasele 4-8 - Teaching Tenacity, Resilience, and a Drive for Excellence: Lessons for Social-Emotional Learning for Grades 4-8
Collaboration, Coteaching, and Coaching in Gifted Education: Schimb de strategii pentru sprijinirea...
Această resursă indispensabilă:.**Oferă...
Collaboration, Coteaching, and Coaching in Gifted Education: Schimb de strategii pentru sprijinirea elevilor supradotați - Collaboration, Coteaching, and Coaching in Gifted Education: Sharing Strategies to Support Gifted Learners
In the Mind's Eye: Truth Versus Perception, Ela Lessons for Gifted and Advanced Learners in Grades...
Câștigător al premiului NAGC 2012 pentru studii...
In the Mind's Eye: Truth Versus Perception, Ela Lessons for Gifted and Advanced Learners in Grades 6-8
Eu, eu, tu, noi: Individuality Versus Conformity, lecții ELA pentru elevii supradotați și avansați...
În I, Me, You, We: Individuality Versus...
Eu, eu, tu, noi: Individuality Versus Conformity, lecții ELA pentru elevii supradotați și avansați din clasele 6-8 - I, Me, You, We: Individuality Versus Conformity, ELA Lessons for Gifted and Advanced Learners in Grades 6-8
Coaching in Gifted Education: Instrumente pentru consolidarea capacității și catalizarea schimbării...
Elevii supradotați își petrec cea mai mare parte a...
Coaching in Gifted Education: Instrumente pentru consolidarea capacității și catalizarea schimbării - Coaching in Gifted Education: Tools for Building Capacity and Catalyzing Change

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)