Excluși prin alegere: Studenții urbani cu dizabilități pe piața educației

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 7 voturi.

Titlul original:

Excluded by Choice: Urban Students with Disabilities in the Education Marketplace

Conținutul cărții:

Prin intermediul narațiunilor puternice ale părinților elevilor negri și latini cu dizabilități, această carte oferă o perspectivă unică asupra relației dintre dizabilitate, rasă, spațiu urban și politicile educaționale orientate spre piață. Oferind o perspectivă semnificativă asupra formelor complexe de excludere educațională, textul ilustrează provocările și paradoxurile reale ale alegerii școlii cu care se confruntă părinții din ziua de azi. Sunt incluse explicații privind tipurile de nedreptăți cu care se confruntă zilnic elevii cu dizabilități, precum și resurse care pot fi utile pentru implicarea în acțiuni colective menite să îmbunătățească serviciile educaționale pentru toți copiii. Această resursă accesibilă oferă recomandări pentru a ajuta factorii de decizie politică, administratorii școlilor charter, profesorii și familiile să facă față provocărilor alegerii școlii și, în același timp, să se ocupe eficient de noua generație de școli incluzive.

Caracteristicile cărții:

⬤ Prezintă în premieră o privire asupra modului în care părinții negri și latinox ai elevilor cu dizabilități experimentează abordările educaționale orientate spre piață.

⬤ Identifică consecințele practicilor push-out în școlile charter și modul în care familiile experimentează și rezistă acestor practici.

⬤ Situează alegerea școlii în mijlocul formelor istorice și agravante de excludere asociate cu locațiile geografice (cartier) și sociale (handicap, rasă și clasă).

⬤ Furnizează lecții învățate și orientări valoroase pentru crearea unei noi generații de școli charter incluzive.