Experiențe și cercetări privind îmbunătățirea dezvoltării profesionale prin intermediul comunităților de învățare ale facultăților

Titlul original:

Experiences and Research on Enhanced Professional Development Through Faculty Learning Communities

Conținutul cărții:

Comunitățile de învățare ale cadrelor didactice sunt o ideologie destul de nouă care câștigă teren în rândul educatorilor și al instituțiilor. Aceste comunități au numeroase beneficii în ceea ce privește dezvoltarea profesională, cum ar fi îmbunătățirea pregătirii și învățării educatorilor.

Posibilitățile acestor comunități sunt nesfârșite, însă sunt necesare studii suplimentare pentru a înțelege modul în care funcționează aceste comunități de învățare, precum și cele mai bune practici și provocările cu care se confruntă. Experiențe și cercetări privind dezvoltarea profesională îmbunătățită prin intermediul comunităților de învățare ale facultăților prezintă experiențele și cercetările legate de dezvoltarea profesională îmbunătățită de care au beneficiat cadrele didactice și personalul universitar care au participat la o serie de comunități de învățare colaborative ale facultăților.

Cartea, folosind metodologii calitative, cantitative și mixte, analizează experiențele educatorilor ca participanți la comunitățile de învățare a facultăților, ce au învățat și cum au aplicat și implementat cele mai bune practici în cursurile lor. Acoperind subiecte precum programele de studiu, proiectarea cursurilor și rubricile, această carte de referință este ideală pentru administratori, profesioniști din învățământul superior, dezvoltatori de programe, directori de programe, cercetători, academicieni, savanți, practicieni, instructori și studenți.