Facilitarea agenției copiilor în interacțiune: Provocări pentru sistemul educațional

Titlul original:

Facilitating Children's Agency in the Interaction: Challenges for the Education System

Conținutul cărții:

Această carte analizează agentivitatea copiilor ca realizare interacțională în contexte formale și informale de educație și evidențiază modul în care agentivitatea poate fi încurajată și susținută în aceste contexte educaționale.

Adoptând o abordare sociologică, autorul abordează copiii ca agenți sociali mai degrabă decât ca elevi și ia în considerare structurile de interacțiune care încurajează și sprijină agenția, mai degrabă decât predarea. Cartea se bazează pe cercetări de teren efectuate de-a lungul a peste douăzeci de ani într-o varietate de contexte italiene și internaționale.

Această carte este unică prin faptul că oferă o reflecție teoretică asupra structurilor sociale care pot sprijini agentivitatea copiilor, precum și o mare cantitate de exemple care arată cum funcționează aceste structuri și agentivitatea.