Filosofia în literatura pentru copii

Recenzii ale cititorilor

Cartea explorează impactul semnificativ al literaturii pentru copii asupra dezvoltării morale și a înțelegerii filosofice la copii. Ea subliniază atât importanța poveștilor bine scrise, cât și potențiala influență negativă a mass-media moderne.

Oferă o perspectivă valoroasă asupra influenței literaturii pentru copii asupra dezvoltării morale și etice; încurajează o înțelegere mai profundă a poveștilor ca mediu pentru conceptele filosofice.

Unele idei pot părea prea complexe sau abstracte, ceea ce ar putea constitui o provocare pentru cititori să înțeleagă mesajele vizate.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Philosophy in Children's Literature

Conținutul cărții:

Această carte permite filosofilor, teoreticienilor literari și specialiștilor în educație să se reunească pentru a oferi o serie de lecturi despre opere din literatura pentru copii. Fiecare dintre aceste lecturi este axată pe asocierea unei anumite cărți ilustrate populare sau a unei cărți cu capitole cu texte sau teme filosofice.

Cartea are trei secțiuni - prima, despre cărțile ilustrate; a doua, despre cărțile cu capitole; și a treia, despre două seturi de lecturi pereche a două cărți ilustrate foarte populare. Prin intermediul celor trei secțiuni ale sale, cartea își propune să arate cum filosofia poate fi utilă în reevaluarea cărților destinate copiilor începând din copilăria timpurie.

În special în cea de-a treia secțiune, cartea subliniază modul în care filosofia poate ajuta la multiplicarea tipului de poziții interpretative care sunt posibile atunci când cititorii ascultă din nou ceea ce credeau că știu atât de bine. Tipurile de întrebări pe care le ridică această carte sunt următoarele: Cum anticipează sau articulează deja cărțile pentru copii problemele și discuțiile filosofice? Cum funcționează literatura pentru copii prin intermediul puzzle-urilor filosofice sau al jocurilor de limbaj? Ce dezvăluie cărțile pentru copii despre situația existențială cu care se confruntă copilul cititor? Punând și răspunzând la aceste tipuri de întrebări, lecturile din cadrul cărții se intersectează astfel cu cercetări recente și în curs de dezvoltare în studiile de literatură pentru copii, precum și în psihologia și filosofia copilăriei.