Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 8 voturi.
Titlul original:
The Philosophy of Higher Education: A Critical Introduction
Conținutul cărții:
Oferind o introducere cuprinzătoare în filosofia învățământului superior, această carte traversează cu agilitate domeniul, conducându-l spre noi domenii și promovând un realism ecologic imaginativ.
Fiecare capitol ia forma unui scurt eseu, abordând un anumit subiect, cum ar fi valorile, cunoașterea, predarea, gândirea critică și justiția socială. De asemenea, sunt examinate aspecte-cheie, inclusiv libertatea academică, universitatea digitală și antropocenul, și se bazează pe texte clasice și contemporane din domeniu.
Compusă din cinci părți, cartea parcurge o călătorie convingătoare:
⬤ Partea întâi identifică fundamentele domeniului, făcând distincția între ideile de universitate și învățământ superior,.
⬤ Partea a doua examinează conceptele-cheie, inclusiv cercetarea, cultura, libertatea academică și rațiunea,.
⬤ Partea a treia se concentrează pe învățământul superior ca un set de practici educaționale și pe calitatea de student,.
⬤ Partea a patra se referă la universitate ca instituție și include chestiunile legate de conducere și spiritul universității,.
⬤ Partea a cincea se referă la universitate în lume și pledează pentru o perspectivă ecologică.
Scrisă într-un stil viu și accesibil, ideală pentru oricine se apropie pentru prima dată de acest domeniu, dar de interes și pentru cercetătorii cu experiență, această carte oferă o imagine a noilor posibilități pentru învățământul superior și universitate.
