Impactul feedback-ului în învățământul superior: Îmbunătățirea rezultatelor evaluării pentru cursanți

Titlul original:

The Impact of Feedback in Higher Education: Improving Assessment Outcomes for Learners

Conținutul cărții:

Această carte se întreabă cum am putea conceptualiza, proiecta și evalua impactul feedback-ului în învățământul superior.

În cele din urmă, scopul feedback-ului este de a îmbunătăți ceea ce pot face studenții: prin urmare, un feedback eficient trebuie să aibă impact. Studenții trebuie să se implice activ în căutarea, înțelegerea și acționarea pe baza oricărei informații care le este furnizată pentru a se dezvolta și a se îmbunătăți.

Astfel, feedback-ul poate fi înțeles nu doar ca o simplă furnizare de informații, ci ca un proces complex care face parte integrantă din predare și învățare și în care atât profesorii, cât și studenții au un rol important de jucat. Editorii ne provoacă să ne punem două întrebări fundamentale: când face feedback-ul o diferență și cum putem recunoaște acest impact? Acest volum reunește cercetători internaționali de top din diverse discipline, oferind direcții promițătoare atât pentru cercetare, cât și pentru practică.