Evaluare:
Cartea este o lectură rapidă care oferă informații utile atât pentru educatorii noi, cât și pentru cei cu experiență, deși unii cititori consideră că îi lipsește sprijinul cercetării pentru afirmațiile sale.
Avantaje:⬤ Informații excelente pentru o lectură rapidă
⬤ utilă atât pentru profesorii cu experiență, cât și pentru cei noi, precum și pentru antrenorii și administratorii de instruire
⬤ oferă strategii utile pentru creșterea motivației elevilor.
⬤ Lipsește cercetarea citată pentru a-și susține sugestiile
⬤ conține în principal opiniile autorilor mai degrabă decât concluzii bazate pe dovezi
⬤ poate lăsa cititorii cu mai multe întrebări decât răspunsuri.
(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)
Real Engagement: How Do I Help My Students Become Motivated, Confident, and Self-Directed Learners? (ASCD Arias)
Elevi care urmează indicațiile, care își îndeplinesc sarcinile cu respect și care cooperează în liniște. Pentru unii profesori, acest tip de conformitate este un obiectiv care merită urmărit, dar pentru dvs. nu este suficient. Doriți un angajament real - o clasă plină de elevi care pun întrebări interesante, se implică în sarcini, caută feedback cu privire la performanța lor și sunt mândri de progresul lor. Așadar, chiar dacă vă grăbiți să parcurgeți o programă școlară exigentă și să abordați standardele, vă epuizați căutând elementele care îi vor inspira pe elevi și îi vor face dornici să învețe.
Nu este vorba de faptul că nu faceți suficient pentru a vă motiva elevii; este vorba de faptul că, probabil, vă concentrați pe lucrurile greșite.
În această carte, Allison Zmuda și Robyn R. Jackson explică cele patru chei ale implicării reale: claritate, context, provocare, și cultură. Strategiile lor inteligente și concrete pentru îmbunătățirea sarcinilor, evaluărilor și mediilor din clasă vă vor ajuta să creați experiențe de învățare care sunt riguroase, semnificative și satisfăcătoare pentru elevii dumneavoastră și pentru dumneavoastră.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)