Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este foarte apreciată pentru perspectivele sale noi asupra dezvoltării alfabetizării și creării de sensuri la copii. Recenzenții apreciază starea și conținutul acesteia, recomandând-o pentru educatori și părinți.
Avantaje:Cartea este în stare perfectă și este nouă. Ea oferă perspective valoroase asupra proceselor de alfabetizare și de creare a sensului la copii, provocând perspectivele tradiționale ale școlii. Mulți recenzenți consideră că lucrarea lui Kress este în mod constant lămuritoare.
Dezavantaje:Nu au fost menționate dezavantaje specifice în recenzii.
(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Before Writing - Rethinking the Paths to Literacy
Conținutul cărții:
Gunther Kress pledează pentru o reevaluare radicală a fenomenului alfabetizării și, prin urmare, pentru o schimbare profundă în practica educațională.
Printr-o atenție deosebită acordată diversității de obiecte pe care copiii le produc în mod constant (desene, decupaje, „scrieri” și colaje), Kress sugerează un set de principii care dezvăluie coerența subiacentă a acțiunilor copiilor; acțiuni care ne permit să le conectăm cu încercările de a crea sens înainte de a dobândi limbajul și scrisul. Această carte oferă provocări fundamentale la adresa ipotezelor comune atât despre limbaj și alfabetizare, cât și despre gândire și acțiune.
Ea plasează aceste provocări în contextul speculațiilor cu privire la abilitățile și dispozițiile esențiale pentru copii ca tineri adulți și face apel la decentrarea radicală a limbajului în teoria și practica educațională.
