Încrederea de a scrie: Un ghid pentru depășirea fricii și dezvoltarea identității ca scriitor

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 7 voturi.

Titlul original:

The Confidence to Write: A Guide for Overcoming Fear and Developing Identity as a Writer

Conținutul cărții:

„Nu pot să scriu.”.

Cât de des auzim acest lucru în fiecare zi de la elevi de la toate nivelurile diferite de calificare? Ce anume din scris provoacă atâta îndoială de sine, procrastinare invalidantă și teamă de eșec?

„Atât de mulți studenți nu identifică scrisul ca o experiență pozitivă sau nu se identifică ca scriitori”, spune Liz Prather. „Rareori vorbim despre reziliența social-emoțională necesară în jurul actului de a scrie.”.

În The Confidence to Write, Liz susține că îi putem ajuta pe elevi să își reseteze imaginea de sine de scriitor prin numirea și examinarea identității lor scriitoricești prin activități practice pe care le numește Metawrites. Metawrites sunt îndemnuri de scriere care servesc drept invitații pentru elevi să se gândească și să scrie despre propria lor scriere. Țesute de-a lungul cărții, împreună cu comentarii și sfaturi din partea scriitorilor profesioniști, Metawrites îi inspiră pe elevi să se confrunte și să depășească mentalitatea „nu pot să scriu”. „Prin numirea și dezarmarea temerilor noastre”, scrie Liz, «- sindromul impostorului, perfecționismul, procrastinarea și așa mai departe - le oferim elevilor strategii pe care le pot folosi tot restul vieții lor.».

O identitate pozitivă a scrisului duce la curajul scrisului, iar curajul scrisului duce la încrederea în scris. Ajutați la ridicarea poverii obstacolelor mentale care pot invada procesul de scriere și inspirați-vă elevii să, așa cum spune Liz, „simtă teama și scrie oricum.”.