Indigenizarea universității: Perspective diverse

Recenzii ale cititorilor

Cartea este o colecție cu mai mulți autori care discută intersecția dintre știința modernă și cunoștințele indigene, subliniind validitatea perspectivelor indigene în domenii precum ecologia și medicina pe bază de plante, criticând în același timp aspecte ale modului în care acestea sunt integrate în mediul academic.

Puncte de vedere diverse, prezentare solidă a problemelor-cheie, perspective valoroase asupra contribuțiilor indigene la știință și cunoaștere, o lectură obligatorie pentru cei preocupați de acest subiect.

Unele articole pot prezenta perspective distorsionate și există preocupări cu privire la privilegierea cunoștințelor indigene în programele universitare, ceea ce ar putea înăbuși dezbaterea.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Indigenizing the University: Diverse Perspectives

Conținutul cărții:

De la publicarea constatărilor Comisiei pentru Adevăr și Reconciliere, administratorii, membrii facultăților și studenții au auzit că universitățile ar trebui să fie „indigenizate”. Îngrijorările legate de nivelul scăzut de educație al multor populații indigene au dus la afirmația că „indigenizarea universității” va contribui la rezolvarea acestei probleme.

Cu toate acestea, până în prezent, istoria colonialismului a făcut dificilă discutarea onestă a implicațiilor acestei inițiative. Acest volum editat se străduiește să examineze în mod deschis aspectele multiple ale indigenizării universitare.

Prin aducerea unor perspective diverse dintr-o varietate de discipline cu privire la o serie de fațete differente ale indigenizării, se speră că vom putea înțelege mai bine modul în care eforturile actuale vor afecta populațiile indigene și universitățile în ansamblu. Întrucât aflarea adevărului este o parte esențială a reconcilierii, acest volum ne ajută pe toți în încercările noastre de a îmbunătăți educația post-secundară atât pentru populația indigenă, cât și pentru cea non-indigenă.