Instituțiile de servicii hispanice (HSI) în practică: Definirea servituții” la HSIs (hc)”

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 11 voturi.

Titlul original:

Hispanic Serving Institutions (HSIs) in Practice: Defining Servingness" at HSIs (hc)"

Conținutul cărții:

Pe măsură ce populația generală de hispanici din Statele Unite crește, crește și populația de studenți hispanici care merg la facultate. Odată cu creșterea numărului de persoane de etnie latină care intră la facultate, crește și numărul instituțiilor de servicii hispanice (Hispanic Serving Institutions - HSI), care sunt instituții postsecundare fără scop lucrativ, care acordă diplome și în care sunt înscriși cel puțin 25% de persoane de etnie latină, 523 de instituții îndeplinind în prezent pragul de înscriere pentru a deveni HSI. Dar, pe măsură ce numărul acestora crește, întrebarea rămâne: Ce înseamnă să servești studenții latinox?

Această carte editată, Hispanic Serving Institutions (HSIs) in Practice: Defining "Servingness" at HSIs, umple un gol important în literatura de specialitate. Ea prezintă poveștile cadrelor didactice, ale personalului și ale administratorilor care definesc "servirea" în practică la HSI-uri. Servingness este conceptualizat ca fiind capacitatea HSI de a înscrie și de a educa studenții de etnie latină printr-o abordare culturală îmbunătățită, care centrează modalitățile de cunoaștere și de existență ale latinilor, cu scopul de a oferi experiențe transformative care conduc la rezultate academice și non-academice. În această carte, practicienii își spun poveștile de succes în definirea servituții la HSI. În mod specific, aceștia oferă dovezi empirice și practice privind rezultatele și rezultatele granturilor HSI cu finanțare federală, inclusiv cele finanțate prin granturile de la titlul III și V ale Departamentului Educației.

Această carte editată este ideală pentru practicienii și cercetătorii din învățământul superior care caută cele mai bune practici pentru HSI din Statele Unite. Administratorii de la HSI, inclusiv președinții, prodecanii, decanii și consiliile de administrație, vor găsi cartea utilă în timp ce caută modalități de a servi în mod eficient studenții latinox și alți studenți minoritari. Cadrele didactice care predau în cadrul programelor pentru absolvenți din învățământul superior pot utiliza cartea pentru a evidenția studiile angajate de practicieni. Legislatorii și susținătorii politicilor, care luptă pentru finanțare și sprijin pentru HSI la nivel federal, pot utiliza cartea pentru a informa și a modela o agendă politică educațională bazată pe cercetare pentru latinox.

Cartea este esențială, deoarece oferă un cadru care simplifică fenomenul complex cunoscut sub numele de servingness. Pe măsură ce IIS devin tot mai importante în peisajul învățământului superior din SUA, sunt necesare cărți care să ofere exemple practice, bazate pe date empirice, ale servituții.