Întâlniri critice în limba engleză secundară: Predarea teoriei literare adolescenților

Recenzii ale cititorilor

Cartea este bine primită de mulți educatori pentru abordarea sa practică a predării teoriei literare, oferind o mulțime de activități și materiale care pot fi ușor integrate în clasă. Deși unii utilizatori apreciază actualizările din noile ediții, există sentimente mixte în ceea ce privește alegerea literaturii incluse în carte, unii dorind titluri mai contemporane.

Sugestii utile pentru a face accesibilă teoria literară, include activități excelente pentru implementare, transformă abordarea didactică, angajarea eficientă cu elevii, anexă utilă și copertă nouă frumoasă.

Lipsesc titlurile actuale și un echilibru al literaturii contemporane noi, unii cititori au considerat-o dezamăgitoare sau nu atât de utilă pe cât se așteptau, ar putea beneficia de mai mult material din surse primare.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Critical Encounters in Secondary English: Teaching Literary Theory to Adolescents

Conținutul cărții:

Oferă o abordare integrată a încorporării textelor nonficționale și informaționale în clasa de literatură.

Întemeiată pe o teorie solidă, cu noi activități de clasă testate pe teren, această nouă ediție arată profesorilor cum să adapteze practicile care au definit întotdeauna o bună pedagogie la noua generație de standarde pentru predarea literaturii.