Înțelegerea predării limbilor străine: de la metodă la postmetodă

Evaluare:   (4.9 din 5)

Înțelegerea predării limbilor străine: de la metodă la postmetodă (B. Kumaravadivelu)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea lui Kumaravadivelu oferă o prezentare cuprinzătoare a metodologiei de predare a limbilor străine, susținând o schimbare de la metodele tradiționale către o abordare mai practică și mai sensibilă la context. Cartea critică diferitele metode de predare predominante și prezintă macrostrategiile pentru o predare eficientă. Autorul subliniază nevoia de profesionalism în rândul profesorilor de limbi străine în fața presiunilor comerciale din industrie.

Avantaje:

Oferă o înțelegere de ansamblu a predării limbilor străine și a metodologiilor sale.
Oferă o analiză critică a metodelor tradiționale de predare.
Sugerează macrostrategii practice pentru predarea eficientă a limbilor străine.
pledează pentru dezvoltarea profesională a profesorilor de limbi străine.
Perspective relevante pentru educatori, cu informații bogate pentru a facilita învățarea.

Dezavantaje:

Conceptele pot fi dificil de înțeles în comparație cu metodele de predare mai structurate.
Posibile dificultăți în implementarea ideilor în contextele educaționale actuale dominate de abordări standardizate.
Viziunea asupra profesionalismului poate fi umbrită de interesele comerciale din industria predării limbilor străine.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Understanding Language Teaching: From Method to Postmethod

Conținutul cărții:

Această carte urmărește dezvoltarea istorică a principalelor metode de predare a limbilor străine în ceea ce privește principiile teoretice și procedurile la clasă și oferă o evaluare critică a fiecăreia.

Pornind de la texte fundamentale și de la comentariile critice făcute de diverși cercetători, Kumaravadivelu examinează tranziția actuală a profesiei de la metodă la postmetodă și, în acest proces, elucidează relația dintre teorie, cercetare și practică. Obiectivul principal este de a ajuta cititorii să vadă modelul care leagă limba, învățarea, metodele de predare și perspectivele postmetodice.

În această carte, Kumaravadivelu: reunește o viziune critică asupra învățării și predării L2 - o viziune întemeiată în același timp pe dezvoltarea istorică și pe gândirea contemporană; conectează rezultatele cercetărilor actualizate în învățarea L2 cu problemele predării L2, făcând astfel cititorul conștient de relația dintre teorie, cercetare și practică;

Alte date despre carte:

ISBN:9780805851762
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă dură
Anul publicării:2005
Numărul de pagini:276

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Înțelegerea predării limbilor străine: de la metodă la postmetodă - Understanding Language Teaching:...
Această carte urmărește dezvoltarea istorică a...
Înțelegerea predării limbilor străine: de la metodă la postmetodă - Understanding Language Teaching: From Method to Postmethod
Înțelegerea predării limbilor străine: de la metodă la postmetodă - Understanding Language Teaching:...
Această carte urmărește dezvoltarea istorică a...
Înțelegerea predării limbilor străine: de la metodă la postmetodă - Understanding Language Teaching: From Method to Postmethod

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)