Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este bine primită de mulți cititori, în special de cei din domeniul formării în educație, pentru structura sa clară și conținutul ușor de înțeles. Ea oferă o bună introducere în diverse teorii educaționale și este considerată o resursă utilă. Cu toate acestea, există plângeri cu privire la repetitivitate, lipsa de profunzime în unele domenii și probleme de calitate cu cartea fizică, care scad din experiența generală.
Avantaje:⬤ Ușor de citit și de urmărit
⬤ structură clară
⬤ resursă excelentă pentru formarea profesorilor
⬤ utilă pentru înțelegerea teoriilor educaționale
⬤ conține aplicații practice
⬤ mulți o consideră utilă pentru eseuri
⬤ dimensiuni compacte
⬤ oferă o bună prezentare generală a teoreticienilor
⬤ bine organizată și informativă.
Dezavantaje:⬤ Conținut repetitiv în cadrul capitolelor
⬤ considerat plictisitor de către unii
⬤ probleme de calitate fizică (probleme de legare)
⬤ lipsește profunzimea pentru o referențiere cuprinzătoare
⬤ lipsesc unii teoreticieni importanți
⬤ poate fi încărcată de teorie cu ajutoare vizuale limitate.
(pe baza a 31 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Understanding and Using Educational Theories
Conținutul cărții:
Acest manual oferă cititorilor o imagine de ansamblu clară a unei selecții de 19 dintre cei mai influenți gânditori din domeniul educației, inclusiv nume consacrate (Vygotsky, Bruner, Dewey), gânditori mai recenți (Freire, hooks, Claxton) și alte nume cheie ale căror scrieri au contribuit la modelarea viziunilor noastre asupra predării și învățării.
Fiecare capitol include exemple practice care arată cum pot fi folosite teoriile pentru a informa predarea la clasă, precum și critici ale fiecărui teoretician care explorează puncte de vedere opuse și punctele forte și slabe ale diferitelor idei. Această a treia ediție include: Capitole noi despre Barak Rosenshine și Daniel Goleman Sarcini de reflecție reînnoite, cu un accent mai practic pentru sala de clasă Mai multe modele și diagrame teoretice pe tot parcursul Acest volum este un abecedar esențial pentru orice curs universitar care include teoria învățării, cu o relevanță deosebită pentru formarea inițială a profesorilor, studii de educație și diplomele pentru copilăria timpurie.
Karl Aubrey s-a retras recent din postul său de la Universitatea Bishop Grosseteste. Alison Riley este șefa de program pentru BA Early Childhood Studies la Universitatea Bishop Grosseteste.
