Înțelegerea și utilizarea teoriilor educaționale

Recenzii ale cititorilor

Cartea este în general bine primită pentru claritatea și utilitatea sa în înțelegerea teoriilor educaționale. Este apreciată pentru formatul său structurat, utilitatea în contexte de predare și perspectivele privind diverși teoreticieni ai educației. Cu toate acestea, unii cititori îl consideră repetitiv și plictisitor, în special pentru cei mai puțin implicați în manualele încărcate de teorii.

Claritate și structură, ușor de citit și de urmărit, util pentru aplicațiile la clasă, bună introducere în teoriile educaționale, capitole concise, util pentru formarea profesorilor și ideal pentru studenții la licență în educație.

Conținut repetitiv în cadrul capitolelor, unii îl consideră plictisitor, probleme de calitate cu legarea, inadecvat pentru referințe detaliate și lipsesc teoreticieni proeminenți precum Froebel, Piaget și Vygotsky.

(pe baza a 31 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Understanding and Using Educational Theories

Conținutul cărții:

Acest manual oferă cititorilor o imagine de ansamblu clară a unei selecții de 19 dintre cei mai influenți gânditori din domeniul educației, inclusiv nume consacrate (Vygotsky, Bruner, Dewey), gânditori mai recenți (Freire, hooks, Claxton) și alte nume cheie ale căror scrieri au contribuit la modelarea viziunilor noastre asupra predării și învățării.

Fiecare capitol include exemple practice care arată cum pot fi folosite teoriile pentru a informa predarea la clasă, precum și critici ale fiecărui teoretician care explorează puncte de vedere opuse și punctele forte și slabe ale diferitelor idei. Această a treia ediție include: Capitole noi despre Barak Rosenshine și Daniel Goleman Sarcini de reflecție reînnoite, cu un accent mai practic pentru sala de clasă Mai multe modele și diagrame teoretice pe tot parcursul Acest volum este un abecedar esențial pentru orice curs universitar care include teoria învățării, cu o relevanță deosebită pentru formarea inițială a profesorilor, studii de educație și diplomele pentru copilăria timpurie.

Karl Aubrey s-a retras recent din postul său de la Universitatea Bishop Grosseteste. Alison Riley este șefa de program pentru BA Early Childhood Studies la Universitatea Bishop Grosseteste.