Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 15 voturi.
Titlul original:
Bringing the Forest School Approach to your Early Years Practice
Conținutul cărții:
Această serie ușor de citit oferă o introducere la unele dintre cele mai importante filozofii pentru primii ani de viață și arată cum pot fi acestea încorporate în cadrul dumneavoastră. Fiecare carte oferă:
⬤ o schiță a contextului abordării.
⬤ explicații clare ale relevanței pentru gândirea contemporană.
⬤ sugestii pentru a vă ajuta să planificați un mediu de învățare de succes.
⬤ exemple ale modului în care abordarea individuală poate arăta în practică.
Aceste ghiduri convenabile sunt esențiale pentru practicienii, studenții și părinții din primii ani care doresc să înțeleagă pe deplin ce înseamnă fiecare abordare pentru cadrul și copiii lor.
Cum a contribuit Forest School la schimbarea atitudinii față de risc și provocare în primii ani de viață? Care sunt beneficiile utilizării acestei abordări pentru dezvoltarea, sănătatea și bunăstarea generală a copiilor?
Abordarea școlii forestiere în practica dumneavoastră în primii ani de viață oferă o introducere accesibilă în practica școlii forestiere. Ea identifică aspectele-cheie implicate în crearea, conducerea și gestionarea unui mediu de școală forestieră și oferă orientări clare privind resursele, personalul și spațiul necesare pentru o joacă și o învățare reușite în aer liber.
Incluzând legături cu Early Years Foundation Stage și o gamă largă de studii de caz, cartea acoperă:
⬤ Începuturile școlii forestiere și modul în care practica s-a dezvoltat.
⬤ Joc și învățare centrate pe copil, care permit asumarea de riscuri și provocări.
⬤ Planificarea în funcție de nevoile individuale ale copiilor, de stilurile și schemele de învățare.
⬤ Mediul de învățare.
⬤ Rolul adultului, inclusiv sănătatea și siguranța și bunăstarea copiilor.
Plin de sfaturi practice, acest ghid convenabil îi va ajuta pe practicieni să ofere oportunități noi, interesante și inspirate copiilor pe care îi îngrijesc.
