Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este o resursă foarte apreciată pentru educatorii care doresc să îmbunătățească predarea online prin strategii practice, bazate pe știință. Ea oferă numeroase opțiuni pentru implicarea elevilor și integrarea eficientă a tehnologiei în planurile de lecție.
Avantaje:Cartea este practică și bine organizată, plină de opțiuni și resurse multiple pentru implicarea elevilor. Oferă dovezi științifice care susțin strategiile sale și include diagrame utile, rubrici și exemple de lecții. Cartea este potrivită pentru educatorii de toate vârstele și contextele de predare, inclusiv pentru clasele online și în persoană.
Dezavantaje:Unii cititori pot considera cartea copleșitoare din cauza abundenței de informații și opțiuni, deși acest lucru poate fi văzut și ca un aspect pozitiv.
(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Bringing the Neuroscience of Learning to Online Teaching: An Educator's Handbook
Conținutul cărții:
Această resursă practică se bazează pe cele mai bune rezultate ale neuroștiinței pentru a informa luarea deciziilor privind învățarea digitală. Trăim vremuri fără precedent care au împins școlile să ia multe decizii care au fost amânate ani de zile. Pentru prima dată de la înființarea învățământului public, profesorii au fost invitați să reproiecteze peisajul învățării prin integrarea unei selecții inteligente de resurse educaționale digitale și schimbarea abordărilor pedagogice pe baza informațiilor din științele învățării. Acest manual îi va ajuta pe profesori să profite la maximum de această oportunitate, arătându-le cum să utilizeze instrumentele digitale pentru a diferenția învățarea, a utiliza opțiuni alternative la testele standardizate, a personaliza învățarea, a prioritiza abilitățile socio-emoționale și a inspira elevii să gândească mai critic. Autorul identifică bijuteriile în predarea de calitate care coincid cu modul în care creierul învață cel mai bine și care sunt amplificate în contextele online, inclusiv 40 de pedagogii bazate pe dovezi. Această carte îi va ajuta pe toți educatorii să ducă predarea și învățarea online la noi niveluri de încredere și succes.
Caracteristicile cărții:
⬤ Oferă referințe rapide la instrumentele cheie de planificare, cum ar fi arborele de decizii, grafice, recomandări de aplicații și instrucțiuni pas cu pas pentru a ajuta profesorii să își creeze propriile cursuri de învățare online.
⬤ Ghidează cadrele didactice printr-un model în 12 pași pentru proiectarea instrucțională, care îndeplinește atât standardele naționale, cât și pe cele internaționale.
⬤ Arată educatorilor cum să utilizeze o nouă Taxonomie a resurselor digitale pentru a selecta resursele și cum să le cerceteze și să le mențină la zi.
⬤ Explică de ce un bun design instrucțional și tehnologia educațională sunt complementare cu cele mai bune practici din științele învățării, cum ar fi Mind, Brain și Education Science.
⬤ Împărtășește modalități prin care profesorii pot utiliza tehnologia pentru a crea mai mult timp pentru aspectele personalizate ale învățării.
⬤ Arată educatorilor cum să conceapă cursuri online cu instrumente care permit tuturor elevilor să pornească de la propriul punct de plecare și cum să diferențieze temele pentru acasă.
⬤ Oferă pedagogii bazate pe dovezi pentru a face online-ul intim și autentic pentru elevi.
