Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea „Learning to Labor” de Paul Willis este considerată un studiu etnografic fundamental care explorează viețile și experiențele băieților din clasa muncitoare din Anglia anilor 1970. Prin observații detaliate, Willis examinează modul în care acești băieți dezvoltă o cultură contrașcolară ca răspuns la sistemul educațional, pe care îl percep ca nereușind să le recunoască potențialul. Cartea este lăudată pentru analiza sa pătrunzătoare a dinamicii claselor sociale și rămâne relevantă în discuțiile despre educație și reproducerea claselor în zilele noastre.
Avantaje:Cartea este lăudată pentru cercetarea sa etnografică strălucită, pentru analiza pătrunzătoare a culturii clasei muncitoare și pentru relevanța sa pentru problemele contemporane ale educației și mobilității sociale. Cititorii apreciază profunzimea observațiilor lui Willis și cadrele teoretice pe care le utilizează, care combină perspectivele macro și micro. Este considerată o lucrare clasică în sociologie și studii culturale, mulți recomandând-o ca lectură esențială pentru studenții și cercetătorii din aceste domenii.
Dezavantaje:Unii cititori consideră cercetarea depășită și stilul de scriere dificil din cauza accentelor regionale englezești folosite de Willis. Există critici cu privire la potențiala părtinire împotriva studenților din clasa muncitoare, iar secțiunile analitice pot deveni leneșe sau prea dependente de jargonul marxist. Câțiva utilizatori au semnalat, de asemenea, probleme legate de starea cărților pe care le-au primit.
(pe baza a 28 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Learning to Labour: How Working Class Kids Get Working Class Jobs
Conținutul cărții:
Această carte, care s-a impus în prezent ca un studiu clasic al băieților din clasa muncitoare, descrie modul în care Paul Willis a urmărit un grup de „băieți” în timp ce treceau prin ultimii doi ani de școală și intrau în câmpul muncii.
Cartea explică faptul că, pentru „băieți”, este propria lor cultură care blochează predarea și împiedică realizarea obiectivelor educației liberale. Această cultură expune unele dintre contradicțiile din cadrul acestor obiective formale și furnizează de fapt criteriile operaționale după care este judecat un viitor în munca salariată.
Paul Willis explorează modul în care propria lor cultură îi poate îndruma pe tinerii din clasa muncitoare către locul de muncă. Aceasta este o carte fără compromisuri, care a provocat discuții și controverse considerabile în cercurile educaționale din întreaga lume - a fost tradusă în finlandeză, germană, franceză, suedeză, japoneză și spaniolă.
