Învățarea activă pentru elevi și profesori; rapoarte din opt țări

Titlul original:

Active Learning for Students and Teachers; Reports from Eight Countries

Conținutul cărții:

Această carte prezintă exemple de învățare activă din opt țări.

Profesorii își dau seama că trebuie să pregătească elevii pentru învățarea independentă și continuă în societatea informațională emergentă. În clasele lor, elevii, individual sau în grupuri, exercită un grad relativ ridicat de inițiativă și control asupra propriei lor învățări.

Aceasta este o idee veche, dar mulți oameni se îndoiesc de validitatea ei. Cu toate acestea, un număr tot mai mare de cercetări indică faptul că învățarea activă poate fi eficientă dacă este structurată corespunzător. Mulți profesori sunt din ce în ce mai interesați să o încerce.

Prin lecțiile pe care le creează și prin exemplul lor personal, profesorii inovatori descriși în această carte pregătesc elevii pentru propria lor viață de învățare. Capitolele analitice explorează rolul metacogniției, relația dintre individ și grup și importanța structurii.