Învățarea elementară online: Strategii și modele pentru construirea educației virtuale, clasele K-5

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată de educatori și părinți pentru strategiile sale practice și bazate pe cercetare pentru învățarea online în învățământul elementar. Este considerată o resursă esențială pentru adaptarea la viitorul educației, subliniind importanța abordărilor centrate pe elev. Multe recenzii subliniază eficiența sa în crearea unor experiențe de învățare online captivante, completate cu numeroase resurse și sfaturi practice.

⬤ Oferă strategii practice, bazate pe cercetare, pentru învățarea online.
⬤ Se concentrează pe abordări centrate pe student, făcând învățarea relevantă și captivantă.
⬤ Oferă o colecție cuprinzătoare de resurse, inclusiv exemple de lecții și idei de diferențiere.
⬤ Foarte recomandat de educatori pentru eficiența sa în timpul și după pandemie.
⬤ Ajută la crearea unei comunități de sprijin online în clasă.

⬤ Este posibil ca învățarea online să nu se potrivească tuturor elevilor, dar ar trebui să fie disponibilă pentru cei care beneficiază de ea.
⬤ Unii educatori se pot simți copleșiți de vasta gamă de resurse disponibile, în ciuda intenției cărții de a sintetiza cele mai bune practici.

(pe baza a 11 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Elementary Online Learning: Strategies and Designs for Building Virtual Education, Grades K-5

Conținutul cărții:

Învățarea online elementară oferă liderilor și administratorilor de la nivel de școală și de district o abordare testată pe teren pentru a dezvolta o educație online formală și interdisciplinară, in-house și de la zero, pentru clasele K-5.

În timp ce astăzi este posibil să se achiziționeze platforme online de la companii cu scop lucrativ, multe școli elementare au opțiunea de a-și crea propriile programe, curricule și strategii de instruire care sunt adaptate în mod deliberat la punctele forte și nevoile propriilor comunități. Această carte oferă abordări practice și eficiente pentru proiectarea de programe coezive, bazate pe date, predarea sincronă și asincronă, dezvoltarea profesională, parteneriatele cu familia și multe altele.

Fiecare capitol este plin de idei, recomandări și îndemnuri bazate pe cercetare, care vor ajuta școlile să producă o educație online interdisciplinară, echitabilă din punct de vedere social și orientată către elev.