Învățarea integrată în muncă în secolul XXI: Perspective globale asupra viitorului

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Work-Integrated Learning in the 21st Century: Global Perspectives on the Future

Conținutul cărții:

Învățarea integrată în muncă în secolul XXI: Perspective globale asupra viitorului, explorează noi întrebări cu privire la situația muncii pentru noii absolvenți de universități și colegii în contextul învățării integrate în muncă (WIL). Pe măsură ce acești "Millennials" absolvesc, ei intră pe o piață a muncii precară, plină de ambiguitate și incertitudine, creând o mare anxietate pentru cei care încearcă să dezvolte competențe pentru locuri de muncă foarte competitive sau pentru locuri de muncă care nu există încă. În încercarea lor de a dobândi competențe, mulți participă la programe AIL (de exemplu, educație prin cooperare, stagii) care le permit să dobândească experiență practică în timp ce își continuă studiile. Punând accentul pe WIL, această carte examinează problemele implicate în dezvoltarea absolvenților pregătiți pentru muncă. Subiectele includ sănătatea mintală și bunăstarea - o problemă urgentă în multe campusuri.

Munca la distanță - un aspect al erei informației și a social media care devine din ce în ce mai răspândit pe măsură ce precaritatea muncii crește.

Probleme de diversitate și discriminare.

Etică și profesionalism.

cetățenie globală și competență.

Și rolul pe care instituțiile de învățământ superior trebuie să îl joace pentru a pregăti studenții pentru provocările schimbărilor economice. Aceste subiecte sunt oportune și relevante pentru situațiile cu care se confruntă noii absolvenți și cei care îi pregătesc pentru lumea de dincolo de școală. Capitolele oferă o examinare atentă a problemelor dintr-o perspectivă globală, mai ales că educația experiențială și programele de învățare integrate în muncă devin din ce în ce mai răspândite în învățământul superior și sunt considerate esențiale pentru pregătirea milenialilor pentru piața muncii competitive din secolul XXI.