Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Lifelong Learning and Dementia: A Posthumanist Perspective
Această carte explorează potențialul de învățare pe tot parcursul vieții în demență.
O problemă socială în creștere, demența a fost înțeleasă anterior ca un teren pustiu pentru învățare: în cel mai bun caz, persoanele cu demență sunt ajutate să păstreze unele competențe preexistente. Această carte se bazează pe date calitative extinse cu persoane cu demență și familiile acestora pentru a demonstra că în demență pot apărea noi forme de învățare, cu rezultate pozitive atât pentru cursant, cât și pentru cei din jurul său.
În acest fel, această carte demonstrează că persoanele cu demență ne ajută să înțelegem învățarea în mod diferit, oferind astfel o descoperire în înțelegerea și teoretizarea învățării pe tot parcursul vieții. Folosind teoria postumană pentru a susține și a discuta constatările, această carte de pionierat va fi pe placul cercetătorilor din domeniul demenței, al învățării pe tot parcursul vieții și al postumanului.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)