Leadership colaborativ pentru sala de clasă: Conducerea elevilor din generația Z

Leadership colaborativ pentru sala de clasă: Conducerea elevilor din generația Z (Don Broadwell)

Titlul original:

Collaborative Leadership for the Classroom: Leading Gen Z Students

Conținutul cărții:

Economia globală de astăzi depinde mai degrabă de schimbul de cunoștințe decât de furnizarea de bunuri și servicii. Cunoștințele pot proveni de la orice nivel al organizației. Sunt necesare noi modele de conducere la clasă pentru a pregăti copiii pentru viitorul lor mai interactiv. În plus, elevii sunt mai bine pregătiți decât oricând pentru a interacționa cu profesorii lor. Ei devin frustrați atunci când nu pot participa la luarea deciziilor. După cum scrie profesorul William Glasser, "managementul șefului eșuează deoarece limitează atât calitatea muncii, cât și producția lucrătorului (elevului). Utilizarea sa cauzează de fapt majoritatea problemelor de disciplină pe care încercăm să le prevenim". Don Broadwell, fost pușcaș marin, instructor universitar și cercetător în domeniul leadershipului, oferă un plan care îi va ajuta pe profesori și elevi să aibă mai mult succes.

Aflați cum să:

* discerneți diferențele dintre conducerea colaborativă și comanda și controlul.

* să vă creați propriul stil de lider. O singură mărime nu se potrivește tuturor.

* să faceți conducerea interesantă pentru elevi.

* transformați conducerea unei clase într-o activitate stimulantă, lipsită de stres.

De la evoluția gândirii despre leadership de la Lao Tzu în antichitate, trecând prin Mișcarea Potențialului Uman din anii 1990, până la accentul pus în prezent pe colaborare, această carte este o resursă esențială pentru oricine lucrează cu copiii și se preocupă de ei. Don Broadwell pune o bază solidă și aduce argumente convingătoare pentru schimbarea modului în care profesorii facilitează procesul decizional. Colaborarea dintre elevi și profesorul lor în stabilirea obiectivelor, selectarea activităților și evaluarea rezultatelor promite mult mai mult decât acceptarea.

Ea conduce la o realizare entuziastă îmbrățișată de toate părțile interesate din clasă, copii, profesori, administratori, părinți și comunitate.

-- Gary Newbill, JD, EdD, director de district școlar pensionat din statul Washington, decan și profesor emerit de educație la Universitatea Northwest din Kirkland, Washington.

Alte date despre carte:

ISBN:9781643676739
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Leadership colaborativ pentru sala de clasă: Conducerea elevilor din generația Z - Collaborative...
Economia globală de astăzi depinde mai degrabă de...
Leadership colaborativ pentru sala de clasă: Conducerea elevilor din generația Z - Collaborative Leadership for the Classroom: Leading Gen Z Students
Un manual pentru lideri colaborativi: Millennials evaluează locul de muncă de astăzi - A Handbook...
Această carte echivalează leadership-ul cu...
Un manual pentru lideri colaborativi: Millennials evaluează locul de muncă de astăzi - A Handbook for Collaborative Leaders: Millennials Assess the Workplace of Today

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)