Leadership pentru școli receptive din punct de vedere cultural și lingvistic (Leadership for Culturally and Linguistically Responsive Schools)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 12 voturi.

Titlul original:

Leadership for Culturally and Linguistically Responsive Schools

Conținutul cărții:

Leadership for Culturally and Linguistically Responsive Schools explorează modul în care școlile pot cultiva competențele lingvistice și culturale ale elevilor, le pot oferi un mediu de învățare bogat și provocator și se pot asigura că elevii sunt integrați sociocultural.

Conținând caracteristici speciale, cum ar fi Storybox-uri pentru a detalia cazuri specifice despre modul în care liderii școlari pun teoria în practică și exerciții integrate pentru a oferi puncte de lansare pentru dialogul critic și pentru a ajuta cititorii să facă conexiuni cu propriile contexte, această carte reunește cercetări din domeniul educației bilingve și al îmbunătățirii școlare pentru a oferi un cadru teoretic și de cercetare solid, precum și cele mai bune practici pentru sprijinirea tuturor elevilor. Autorii Scanlan și Lpez oferă liderilor aspiranți și practicanți îndrumarea necesară pentru a-și conduce, organiza și sprijini școlile în vederea deservirii eficiente a elevilor cu diversitate lingvistică și culturală.

Un site web însoțitor include exerciții din carte disponibile pentru descărcare și modificare și un blog axat pe cercetări emergente și practici eficiente.