Lecții de bunăstare personală pentru școlile secundare: Psihologia pozitivă în acțiune pentru copiii cu vârste cuprinse între 11 și 14 ani

Recenzii ale cititorilor

Cartea are recenzii mixte, unii utilizatori considerând-o neprețuită, iar alții fiind frustrați din cauza lipsei de acces la resursele online însoțitoare.

Unii utilizatori au lăudat cartea ca fiind o resursă fantastică, cu idei valoroase și lecții bine gândite. Site-ul însoțitor a funcționat cel puțin pentru unii utilizatori, oferind conținut online util.

Mulți utilizatori au criticat cartea pentru că este inutilă fără acces la site-ul web însoțitor, care se pare că nu mai este disponibil. Există plângeri cu privire la asistența nefolositoare pentru clienți în legătură cu această problemă.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Personal Well-Being Lessons for Secondary Schools: Positive Psychology in Action for 11 to 14 Year Olds

Conținutul cărții:

" "Boniwell și Ryan oferă un excelent sinopsis al stării actuale a literaturii despre bunăstare, concentrându-se pe studiile bazate pe dovezi și pe modul în care acestea se leagă de politica publică contemporană. Acest lucru susține munca pe care Boniwell și Ryan au făcut-o pentru a se asigura că metodologia "hands-on" descrisă de-a lungul textului este subliniată de știință care subliniază importanța fiecărui exercițiu. Elevii sunt încurajați de această concepție să adopte o viziune pe termen lung asupra dezvoltării lor. Textul lui Boniwell și Ryan este o contribuție semnificativă la domeniul în creștere al literaturii despre bunăstare și educație pozitivă. Formatul său prietenos pentru profesori și exercițiile captivante vor stimula multe discuții la clasă.".

Dr. Mathew A White, Director, Wellbeing & Positive Education, St Peter's College, Australia și Fellow, Melbourne Graduate School of Education, Universitatea din Melbourne, Australia.

"Această carte este o adăugare foarte binevenită la domeniul bunăstării elevilor. Autorii au surprins știința și practica psihologiei pozitive și au reunit o serie de practici și exerciții bazate pe dovezi care vor permite profesorilor să încorporeze în mod explicit bunăstarea în curriculum și în îngrijirea lor pastorală. Cele 6 domenii ale bunăstării sunt validate științific, iar cartea oferă resurse excelente și sfaturi de predare. Lista cuprinzătoare de activități la clasă va avea un impact pozitiv asupra bunăstării elevilor de liceu. Această carte este un avantaj pentru orice profesor care crede în învățarea "întregului elev".".

Lea Waters, profesor asociat, Universitatea din Melbourne, Australia.

"Această carte face exact ceea ce promite titlul. Oferă planuri de lecții practice, interesante, creative și stimulative pentru elevi, pe tema bunăstării și, într-adevăr, a abilităților de viață, bazate pe cele mai bune dovezi disponibile din Psihologia pozitivă. Lecțiile sunt cuprinzătoare, excelent prezentate pentru profesori, toate susținute de explicații clare ale dovezilor și conceptelor de cercetare și au avantajul implicării și participării active a elevilor. Această carte oferă o sursă flexibilă și accesibilă de idei și activități minunate. Având în vedere importanța bunăstării elevilor și dezvoltarea lor emoțională, socială și personală, precum și fericirea lor de bază, această carte ar fi valoroasă pentru fiecare școală secundară și academie.".

Profesorul Irvine S. Gersch, University of East London, Marea Britanie.

"Cartea Ilonei Boniwell și a lui Lucy Ryan este exact ceea ce au nevoie profesorii. "Se potrivește cu nevoile profesorilor în ceea ce privește cum și ce să predea atunci când educația pozitivă este o preocupare. Diferitele aspecte ale programului lor sunt detaliate în 36 de lecții, cu fundal teoretic și sfaturi practice, părțile "Planul lecției" și "Cum să", care sunt foarte utile. Această structură este foarte convenabilă. Aceasta nu este doar o carte, ci și un instrument foarte interesant conceput pentru fiecare profesor responsabil de elevii cu vârste cuprinse între 11 și 14 ani.".

Dr. Charles Martin-Krumm, Universitatea Bretania de Vest, Franța.

"Un compendiu foarte util de activități de tip PSHE".

Guy Claxton, Universitatea din Winchester, Regatul Unit ".

Această carte oferă practicienilor care lucrează cu tineri între 11 și 14 ani o resursă educațională extrem de practică pentru desfășurarea lecțiilor de bunăstare personală, susținută de cercetări științifice din domeniul psihologiei pozitive.

Cartea este împărțită în șase capitole, cu câte șase lecții oferite pentru fiecare domeniu. Acest lucru vă va permite să desfășurați un program cu între 6 și 36 de lecții. Cele șase concepte de bază din cadrul psihologiei pozitive pentru tineri sunt: Sine pozitiv, Corp pozitiv, Emoții pozitive, Mentalități pozitive, Direcție pozitivă și Relații pozitive. Autorii se asigură că lecțiile sunt ușor de înțeles, de condus și de gestionat, asigurându-se că fiecare lecție conține O sugestie de plan de lecție de 60 de minute Corpul principal sau "modul de desfășurare" al lecției Teme pentru acasă sugerate, după caz Referințe și resurse academice Aceasta este o resursă indispensabilă pentru profesorii PSHE, coordonatorii SEAL, psihologii educaționali și lucrătorii de tineret și comunitari care doresc să ofere un curriculum privind bunăstarea personală.