Lectura cu sens: Predarea înțelegerii în clasele primare

Evaluare:   (4.6 din 5)

Lectura cu sens: Predarea înțelegerii în clasele primare (Debbie Miller)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea este bine primită de către profesori, oferind strategii practice pentru îmbunătățirea predării lecturii și pentru implicarea elevilor. Este remarcată pentru organizarea sa ușor de utilizat în funcție de calendarul anului școlar și include multe resurse utile. Cu toate acestea, unii cititori s-au declarat nemulțumiți de formatul ediției Kindle și au considerat conținutul uneori sec.

Avantaje:

Oferă strategii eficiente de predare a lecturii, este ușor de citit, organizat în funcție de anul școlar, include mini lecții valoroase și sugestii de literatură, ajută la creșterea implicării elevilor și a fost benefic chiar și pentru educatorii experimentați.

Dezavantaje:

Ediția Kindle nu are numere de pagină reale, ceea ce cauzează dificultăți în discuțiile de grup; unii au considerat conținutul arid și oarecum plictisitor.

(pe baza a 50 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Reading with Meaning: Teaching Comprehension in the Primary Grades

Conținutul cărții:

În cea de-a doua ediție a cărții Reading with Meaning, Debbie Miller împărtășește noile sale idei despre predarea strategiilor de înțelegere, despre eliberarea treptată a modelului de instruire a responsabilității și despre planificarea pentru implicarea și independența elevilor. Au trecut zece ani de la prima ediție, în care Debbie a relatat un an în propria clasă.

Lectura cu sens, ediția a doua susține acea lucrare și extinde viziunea ei asupra instruirii prin strategii și asupra predării și învățării intenționate. Debbie crede că fiecare copil merită cel puțin un an întreg de creștere în timpul fiecărui an de clasă și oferă documente de planificare cu evaluări corespunzătoare pentru a se asigura că niciun copil nu rămâne pe dinafară.

Cea de-a doua ediție oferă, de asemenea, noi recomandări de cărți care îi vor implica și încânta pe elevi, precum și cărți ilustrate actuale pentru citire cu voce tare și instruire strategică. Această nouă ediție reflectă experiențele și judecata profesională a lui Debbie, munca ei în sălile de clasă și colaborarea cu colegii, precum și cercetările actuale din domeniu, prezentând cele mai noi și mai bune idei.

Alte date despre carte:

ISBN:9781571109552
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2012
Numărul de pagini:228

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Lectura cu sens: Predarea înțelegerii în clasele primare - Reading with Meaning: Teaching...
În cea de-a doua ediție a cărții Reading with Meaning,...
Lectura cu sens: Predarea înțelegerii în clasele primare - Reading with Meaning: Teaching Comprehension in the Primary Grades
Predarea cu intenție: Definirea convingerilor, alinierea practicii, luarea de măsuri, K-5 - Teaching...
Predarea eficientă și intenționată începe cu un...
Predarea cu intenție: Definirea convingerilor, alinierea practicii, luarea de măsuri, K-5 - Teaching with Intention: Defining Beliefs, Aligning Practice, Taking Action, K-5
I'm the Kind of Kid Who . . .: Invitații care susțin identitatea și agenția elevului - I'm the Kind...
"Sunt genul de copil care construiește lucruri",...
I'm the Kind of Kid Who . . .: Invitații care susțin identitatea și agenția elevului - I'm the Kind of Kid Who . . .: Invitations That Support Learner Identity and Agency

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)