Literații multimodale la tinerii bilingvi emergenți: Dincolo de practicile centrate pe imprimare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Multimodal Literacies in Young Emergent Bilinguals: Beyond Print-Centric Practices

Conținutul cărții:

Această carte prezintă cercetări axate pe procesele multimodale de creare a sensurilor la copiii bilingvi în diverse medii culturale și lingvistice.

Capitolele se bazează pe o serie de cadre teoretice și extind noțiunile tradiționale de alfabetizare, în special pentru elevii care se străduiesc să învețe engleza ca limbă nouă. Perspectivele studiilor de cercetare originale îi vor ajuta pe cititori să înțeleagă numeroasele căi pe care le poate urma un practician pentru a se asigura că atuurile elevilor sunt valorificate pentru a promova identități și experiențe de învățare alfabetizate pozitive și, în cele din urmă, pentru a promova succesul în domeniul alfabetizării pentru diverși elevi.

Fiecare capitol include recomandări pedagogice practice și implicații pentru profesori care pot fi aplicate imediat în sălile de clasă, ceea ce face din această carte o resursă esențială pentru utilizarea mai multor moduri de predare a alfabetizării cu populații de elevi diverse.