Manual de diagnostic dual: Evaluarea și tratamentul persoanelor cu tulburări intelectuale

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Handbook of Dual Diagnosis: Assessment and Treatment in Persons with Intellectual Disorders

Conținutul cărții:

Acest manual abordează problemele de comportament și tulburările de sănătate mintală la persoanele cu dizabilități intelectuale. Acesta oferă o prezentare generală a istoriei diagnosticului dual și a teoriilor aferente, eticii, sistemelor de diagnostic, tulburărilor de sănătate mintală și comportamentelor provocatoare. Manualul examinează aspecte clinice generale, cum ar fi efectele performanței cognitive asupra alegerii metodelor de evaluare și tratament, sistemele de furnizare a serviciilor, modelele educaționale, factorii de risc, evaluarea funcțională și interviurile structurate. Capitolele oferă o referință foarte necesară pentru practicieni și practicieni în formare. Accentul aplicat al cărții continuă cu secțiunile de evaluare/diagnosticare a tulburărilor de sănătate mintală și a comportamentelor provocatoare. În plus, capitolele descriu tratamente pentru probleme discrete de sănătate mintală și comportament, cum ar fi dizabilitățile intelectuale, psihopatologia severă, autismul, ADHD, abuzul de substanțe și agresivitatea.

Subiectele prezentate în acest manual includ:

⬤ Tulburările genetice și diagnosticul dual.

⬤ Evaluarea anxietății la persoanele cu diagnostic dublu.

⬤  Îmbătrânirea cu dizabilități intelectuale.

⬤ Probleme de alimentație și evaluare la persoanele cu diagnostic dublu.

⬤ Pica la persoanele cu dizabilități intelectuale.

⬤ Tratamentul abilităților sociale în diagnosticul dual.

Manualul de diagnostic dual este o referință esențială pentru cercetători, studenți absolvenți, clinicieni și terapeuți și profesioniști în domeniul psihologiei clinice a copilului și școlii, psihiatriei copilului și adolescentului, asistenței sociale, psihologiei dezvoltării, terapiei comportamentale / reabilitării, pediatriei și educației speciale.