The Bloomsbury Handbook of Theory in Comparative and International Education
Această carte oferă o prezentare practică și accesibilă a teoriilor centrale din domeniul educației comparative și internaționale (CIE).
Capitolele se concentrează în profunzime pe perspective teoretice specifice și încearcă să elucideze istoricul, ipotezele și evoluțiile recente ale acestor teorii. De asemenea, capitolele situează teoriile în cadrul CIE, includ studii de caz specifice de aplicare teoretică și prezintă sugestii de lectură suplimentară.
Scrisă de cercetători de marcă din întreaga lume, aceasta este o lucrare de referință obligatorie pentru oricine predă, cercetează, studiază sau lucrează în CIE. Manualul include capitole despre o colecție diversă de teorii, inclusiv, dar fără a se limita la: Structural-funcționalismul, colonialismul/imperialismul, marxismul, teoria capitalului uman, teoria dependenței/sistemelor mondiale, postcolonialismul, post-socialismul, post-fundaționalismul, neoliberalismul, neoinstituționalismul, neomarxismul, împrumutul și împrumutul de politici, teoriile păcii, drepturile omului, constructivismul, rasismul, genul, teoria Queer, teoria rețelelor sociale, teoria capacităților și economia politică culturală.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)