Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 13 voturi.
Titlul original:
The Handbook of Intellectual Disability and Clinical Psychology Practice
Conținutul cărții:
The Handbook of Intellectual Disability and Clinical Psychology Practice va dota psihologii clinicieni în formare cu abilitățile necesare pentru a finaliza un stagiu clinic în domeniul dizabilității intelectuale. Bazându-se pe succesul ediției anterioare, acest manual a fost revizuit în mod extensiv. Pe tot parcursul, textul, referințele și adresele site-urilor web și au fost actualizate pentru a reflecta evoluțiile importante de la publicarea primei ediții. Rezultatele cercetărilor recente privind epidemiologia, etiologia, evoluția, rezultatul, evaluarea și tratamentul tuturor problemelor psihologice luate în considerare în carte au fost încorporate în text. Au fost luate în considerare schimbările în diagnosticarea și clasificarea dizabilității intelectuale și a problemelor psihologice reflectate în AAIDD-11 și DSM-5. Au fost adăugate noi capitole privind evaluarea comportamentului adaptativ și a nevoilor de sprijin, sprijinul activ centrat pe persoană și evaluarea demenței la persoanele cu dizabilitate intelectuală.
Cartea este împărțită în opt secțiuni:
Secțiunea 1: Acoperă cadrele conceptuale generale pentru practică - diagnostic, clasificare, epidemiologie și dezvoltarea de-a lungul vieții.
Secțiunea 2: Se concentrează pe evaluarea inteligenței, a comportamentului adaptiv, a nevoilor de sprijin, a calității vieții și a proceselor de interviu și de redactare a rapoartelor .
Secțiunea 3: Acoperă cadrele de intervenție, în special sprijinul activ, analiza comportamentală aplicată și terapia cognitiv-comportamentală.
Secțiunea 4: Tratează sprijinirea familiilor de copii cu dizabilități intelectuale, sindroame genetice și tulburări din spectrul autist.
Secțiunea 5: Tratează problemele asociate cu dizabilitatea intelectuală evidentă pentru prima dată sau prevalentă în copilăria mijlocie.
Secțiunea 6: abordează problemele adolescenților, inclusiv formarea deprinderilor de viață, relațiile și sexualitatea.
Secțiunea 7: Se concentrează pe problemele rezidențiale, profesionale și familiale legate de vârsta adultă și îmbătrânire.
Secțiunea 8: Tratează aspecte profesionale și evaluarea riscurilor.
Capitolele acoperă aspecte teoretice și empirice, pe de o parte, și aspecte practice, pe de altă parte. Acestea se încheie cu rezumate și sugestii de lecturi suplimentare pentru practicieni și familiile care au un membru cu o dizabilitate intelectuală. Acolo unde este cazul, în multe capitole au fost incluse exerciții practice pentru a ajuta la dezvoltarea competențelor.
A doua ediție a Handbook of Intellectual Disability and Clinical Psychology Practice face parte dintr-un set de trei volume care acoperă cea mai mare parte a curriculumului pentru psihologii clinicieni în formare din Regatul Unit și Irlanda. Celelalte două volume sunt Handbook of Child and Adolescent Clinical Psychology, Third Edition (de Alan Carr) și Handbook of Adult Clinical Psychology Practice, Second Edition (editat de Alan Carr & Muireann McNulty). .
.
