Titlul original:
The Wiley Handbook of Action Research in Education
Conținutul cărții:
Prezentare cuprinzătoare a prezentărilor teoretice, conceptuale și aplicate/practice ale cercetării prin acțiune, așa cum se găsește și se desfășoară exclusiv în contexte educaționale
Wiley Handbook of Action Research in Education este prima carte care oferă prezentări teoretice, conceptuale și aplicate/practice ale cercetării prin acțiune, așa cum se găsește și se desfășoară numai în contexte educaționale. Acoperind în principal cadrele educaționale PK-12, cartea utilizează o secțiune transversală de autori și prezentări internaționale pentru a oferi perspective globale asupra cercetării prin acțiune în educație.
Partea I a Wiley Handbook of Action Research in Education se concentrează pe diverse aspecte și probleme fundamentale legate de cercetarea prin acțiune. Partea a II-a este centrată pe capitole care prezintă teorii și principii care ajută la orientarea utilizării cercetării prin acțiune în contexte educaționale. Partea a III-a se concentrează asupra aplicațiilor specifice ale cercetării-acțiune în educație în practică. Partea a IV-a oferă un prilej pentru șapte practicieni din domeniul educației de a-și împărtăși experiențele în desfășurarea cercetării prin acțiune. Fiecare dintre acești autori discută, de asemenea, importanța și valoarea pe care cercetarea prin acțiune le-a avut asupra sa, atât din punct de vedere profesional, cât și personal. Discută cercetarea prin acțiune în PK-12, precum și în mediile de învățământ superior Prima carte care se concentrează pe importanța și aplicarea cercetării prin acțiune exclusiv în mediile educaționale Oferă perspective mondiale asupra cercetării prin acțiune în educație Scrisă de o echipă de cercetători internaționali
Wiley Handbook of Action Research in Education este o carte excelentă pentru studenții universitari avansați, studenții absolvenți și cercetătorii care studiază și/sau cercetează cercetarea acțiunii educaționale.
