Măsuri de valoare adăugată în educație: Ce trebuie să știe fiecare educator

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Value-Added Measures in Education: What Every Educator Needs to Know” de Douglas N. Harris explorează măsurile de valoare adăugată (VAM) în educație, explicând importanța acestora pentru evaluarea și responsabilitatea profesorilor. Acesta oferă o abordare structurată a înțelegerii VAM prin exemple, abordând contextul istoric, metodologia și considerentele statistice. În timp ce unii cititori o găsesc atractivă și informativă, alții consideră că este simplistă și lipsită de profunzime în anumite domenii.

Cartea este clară și directă, descompunând subiectele complexe în părți digerabile. Mulți cititori apreciază stilul de scriere captivant, exemplele practice și capacitatea sa de a spori înțelegerea măsurilor de valoare adăugată. Cartea este deosebit de utilă pentru începători și pentru cei implicați în politica și responsabilitatea educațională. Harris prezintă o viziune echilibrată asupra beneficiilor și problemelor potențiale ale VAM, ceea ce o face o referință utilă pentru educatori.

Unii cititori consideră cartea dificil de înțeles fără experiență anterioară cu măsurile de valoare adăugată. Este posibil să fie prea simplistă pentru cei cu cunoștințe avansate și se observă inexactități și erori factuale. În plus, criticile menționează că analiza ar putea fi mai cuprinzătoare, în special în ceea ce privește influența capacității cognitive asupra datelor privind rezultatele.

(pe baza a 8 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Value-Added Measures in Education: What Every Educator Needs to Know

Conținutul cărții:

În Value-Added Measures in Education, economistul și cercetătorul în domeniul educației Douglas N.

Harris abordează unul dintre cele mai aprinse subiecte dezbătute în educație. Bazându-se pe munca sa extinsă cu școlile și districtele, el își propune să ajute educatorii și factorii de decizie să înțeleagă această abordare inovatoare a evaluării.

Scris într-un limbaj simplu și ilustrat cu date reale privind rezultatele elevilor, acest volum esențial arată cum măsurarea valorii adăugate poate ajuta școlile să își utilizeze mai bine datele și discută punctele forte și limitele acestei abordări.