Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Recenzile evidențiază cartea ca fiind o resursă valoroasă atât pentru dezvoltarea profesională, cât și pentru conducerea instruirii pentru bibliotecarii școlari. Cartea este lăudată pentru acoperirea cuprinzătoare a subiectelor relevante, sfaturile practice și formatul structurat care se pretează la activități de dezvoltare profesională.
Avantaje:Informații cuprinzătoare care acoperă subiecte esențiale pentru bibliotecarii școlari, sfaturi practice bazate pe practici bazate pe dovezi, format structurat care se pretează la dezvoltarea profesională, include activități de reflecție și preluare individualizată și este utilă atât pentru bibliotecarii noi, cât și pentru cei cu experiență.
Dezavantaje:Unele provocări observate cu privire la dificultatea de a obține paritatea de colaborare în clasă pentru bibliotecari, pe care autorul o abordează, dar care poate fi încă o preocupare pentru practicieni.
(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Maximizing School Librarian Leadership: Building Connections for Learning and Advocacy
Conținutul cărții:
Cum pot bibliotecarii școlari să deservească cel mai bine elevii, profesorii de la clasă și directorii în același timp? Cheia, susține Moreillon, este să conducă. Prin asumarea unui rol de lider, bibliotecarii școlari pot lucra în colaborare pentru a avea un impact pozitiv asupra culturilor, programelor și practicilor didactice din școli. Inspirația, îndrumarea și strategiile prezentate în această carte îi vor sprijini pe bibliotecarii școlari în crearea și menținerea legăturilor și în susținerea rolului lor central în învățarea pregătită pentru viitor. Demonstrând perspicacitatea conceptuală care au făcut din cărțile sale anterioare bestselleruri, Moreillon.
⬤ detaliază modul în care bibliotecarii școlari, în rolurile lor de lider și de partener didactic, pot crea legături esențiale care să construiască și să susțină o cultură a învățării în școlile lor;
⬤ abordează noile standarde naționale ale bibliotecilor școlare ale AASL și declarațiile de poziție ale AASL publicate recent;
⬤ face legătura între practica bibliotecarilor școlari și activitatea liderilor și inițiativelor educaționale, cum ar fi Future Ready Librarians și International Society for Technology in Education Standards for Students and Educators; și.
⬤ include un ghid de studiu complet cu întrebări de discuție, activități și întrebări de reflecție pentru fiecare capitol pentru a sprijini cititorii în utilizarea acestei cărți ca o selecție de studiu de carte.
Această carte oferă bibliotecarilor școlari în formare și practicieni, supervizorilor de bibliotecă la nivel de district, educatorilor bibliotecarilor școlari, directorilor și administratorilor școlari și altor părți interesate strategii și instrumente pentru poziționarea bibliotecarilor școlari ca lideri instrucționali.
