Evaluare:
Cartea „Minds on Music: Composition for Creative and Critical Thinking” de Michele Kaschub și Janice Smith este lăudată pentru abordarea sa practică și inspirată a predării compoziției muzicale. Ea abordează nevoia de strategii eficiente în educația muzicală și încurajează profesorii să le dea elevilor posibilitatea de a crea muzică. Cu toate acestea, unii recenzenți o critică pentru că este densă în limbaj academic și lipsită de perspective practice în predarea directă a compoziției.
Avantaje:⬤ Practică și inspirațională, în special pentru educatorii muzicali.
⬤ Oferă o abordare nouă și proaspătă a predării compoziției pe care mulți profesori o trec cu vederea.
⬤ Stil de scriere clar și informativ, ceea ce o face o resursă excelentă pentru profesori și cercetători.
⬤ Potențial de a revoluționa programele muzicale și de a îmbunătăți eficiența profesorilor prin dotarea lor cu strategii pedagogice.
⬤ Unii o consideră densă cu limbaj academic, ceea ce o face mai puțin accesibilă.
⬤ Critici legate de faptul că se concentrează prea mult pe cercetarea citată, mai degrabă decât pe perspective practice de predare.
⬤ Unii recenzenți au considerat că profesorii învață cel mai bine prin experiență, mai degrabă decât prin abordarea structurată propusă de carte.
(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)
Minds on Music: Composition for Creative and Critical Thinking
Acest manual îmbunătățește înțelegerea educatorilor muzicali începători și practicieni cu privire la modalitățile de a implica cu succes copiii în compoziția muzicală.
Acesta oferă atât o fundamentare a prezenței compoziției în programul de educație muzicală, cât și o revizuire aprofundată a ceea ce știm până în prezent despre practicile compoziționale ale copiilor. Minds On Music oferă o bază solidă pentru planificarea și implementarea lecțiilor de compoziție cu elevii din clasele PreK-12.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)