Modul în care facultățile utilizează datele

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o prezentare cuprinzătoare a rolului datelor în învățământul superior, oferind strategii pentru valorificarea datelor în vederea îmbunătățirii eficienței instituționale. Este accesibilă cititorilor fără un background puternic în analiza datelor, ceea ce o face o resursă valoroasă pentru liderii din învățământul superior.

Bine scrisă și ușor de urmărit, accesibilă cititorilor fără o pregătire solidă în domeniul datelor, oferă strategii clare pentru valorificarea datelor în procesul decizional, deosebit de benefică pentru instituțiile cu resurse adecvate, subliniază importanța tot mai mare a datelor în educație.

Lipsesc sfaturile practice, hands-on pentru școlile cu deficit de personal sau resurse limitate.

(pe baza a 1 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

How Colleges Use Data

Conținutul cărții:

Cum arată cu adevărat o cultură a dovezilor în învățământul superior?

Utilizarea datelor mari și accelerarea rapidă a instrumentelor de stocare și analiză au condus la o revoluție a utilizării datelor în învățământul superior. Instituțiile au trecut de la a se baza în mare măsură pe tendințele istorice și pe datele descriptive la adoptarea pe scară mai largă a analizelor predictive și prescriptive. În ciuda acestei evoluții rapide a tehnologiei datelor și a instrumentelor analitice, universitățile și colegiile se confruntă încă cu o serie de obstacole în utilizarea datelor. În cartea How Colleges Use Data, Jonathan S. Gagliardi prezintă liderilor colegiilor și universităților o resursă importantă pentru a ajuta la cultivarea, implementarea și susținerea unei culturi a dovezilor prin utilizarea și adoptarea etică și responsabilă a datelor și analizelor.

Gagliardi oferă un context larg pentru utilizarea datelor în rândul colegiilor, inclusiv concepte cheie și cazuri de utilizare legate de date și analiză. El abordează, de asemenea, diferitele dimensiuni ale utilizării datelor și evidențiază promisiunile și pericolele adoptării pe scară largă a datelor și analizelor, pe lângă elementele importante ale implementării și extinderii unei culturi a dovezilor.

Demistificând datele și analizele, cartea ajută cadrele didactice și administratorii să înțeleagă subiecte importante, inclusiv:

- Cum să definim aspirațiile instituționale utilizând datele.

- Echitatea și succesul studenților.

- Finanțarea strategică și optimizarea resurselor.

- Calitatea și integritatea academică.

- Guvernanța și utilitatea datelor.

- Prejudecăți implicite și explicite în date.

- Implementarea și planificarea.

- Modul în care datele vor fi utilizate în viitor.

How Colleges Use Data ajută liderii colegiilor și universităților să înțeleagă cum arată cu adevărat o cultură a dovezilor în învățământul superior.