Next Level Grammar for a Digital Age: Teaching with Social Media and Online Tools for Rhetorical Understanding and Critical Creation

Conținutul cărții:

CO-PUBLICATĂ DE ROUTLEDGE ȘI CONSILIUL NAȚIONAL AL PROFESORILOR DE ENGLEZĂ.

Această carte inovatoare explorează modul în care limbajul și instrumentele digitale pot fi utilizate pentru a preda gramatica aplicată în clasă. Punând accentul pe limbajul internetului, Crovitz, Devereaux și Moran demonstrează cum elevii pot exersa gramatica retorică cu ajutorul instrumentelor digitale pentru a folosi limbajul în mod intenționat. Cu o abundență de strategii originale, îndemnuri și întrebări care se bazează pe abilitățile existente ale elevilor, cartea este concepută pentru a-i ajuta pe elevi să construiască o metaconștientizare a limbajului prin intermediul alfabetizării digitale critice. Bazându-se pe exemple și activități din TikTok, Twitter, meme-uri, mesaje text, videoclipuri online, media digitală și multe altele, capitolele prezintă planuri de lecție centrate pe scenarii digitale reale care îi vor implica și inspira pe elevi.

Ideală pentru profesorii de limba engleză în pregătire și în formare, această carte oferă un plan pentru a-i ajuta pe elevi să utilizeze și să evalueze limbajul în lumea digitală și include sugestii practice pentru utilizarea tehnologiei și a gramaticii retorice pentru a se angaja și a compune texte digitale.