Noi direcții pentru muzeele universitare

Titlul original:

New Directions for University Museums

Conținutul cărții:

Noi direcții pentru muzeele universitare este menită să îi ajute pe liderii muzeelor universitare să îi ajute să planifice strategic în contextul problemelor și nevoilor din anii 2020, prin examinarea tendințelor care îi afectează și a direcțiilor de răspuns la aceste forțe. Acesta va prezenta o serie de direcții potențiale pentru muzeele universitare în secolul XXI, folosind exemple din domeniu. Deși muzeele universitare sunt similare cu alte muzee în domeniile lor tematice (artă, istorie naturală, arheologie etc. ), ele reprezintă o categorie unică care necesită o atenție specială. În prezent, muzeele universitare se confruntă cu noi forțe care le influențează viitorul: - muzeele universitare încă au o dublă responsabilitate față de campus și comunitate și încă încearcă să organizeze expoziții care să fie atractive pentru comunitățile în care sunt integrate. Dar acestea regândesc natura serviciului pentru oraș și provincie ca răspuns la tendințele mai largi privind accesibilitatea. Nu mai este suficient să încerce să atragă vizitatori; aceste muzee devin mult mai active și mai deschise către publicul larg. -Acestea au acces de neegalat la forța de foc academică, însă cercetarea muzeală universitară nu mai este doar apanajul cadrelor universitare, destinată publicării în reviste de specialitate. În anii 2020, cercetarea devine mult mai relevantă pentru problemele existențiale ale lumii.

De exemplu, unele dintre acestea fac legătura între cercetarea și predarea academică și cele mai presante probleme sociale ale timpului nostru, cum ar fi schimbările climatice, lupta împotriva rasismului și interfața dintre oameni și tehnologie. Cercetarea muzeală universitară nu mai este închisă, iar aceste instituții găsesc modalități de a valorifica mai bine noile cunoștințe rezultate din cercetarea bazată pe colecții, atât în beneficiul universității, cât și al publicului. -Implicarea și educația studenților sunt în continuare importante, dar comunicarea nu mai este unidirecțională (de la facultate și personalul muzeului către studenți). Acum, studenții sunt invitați să contribuie și să co-cureze, deoarece învățarea devine o stradă cu două sensuri. În plus, comunicarea științifică publică a devenit un rol mult mai important pentru muzeele universitare. Acestea sunt, de fapt, "noile direcții" la care se referă titlul. Prin urmare, teza principală a cărții este că muzeele universitare devin mult mai orientate spre exterior. Acestea se angajează cu publicul și cu lumea în general ca niciodată până acum. De fapt, acestea sunt mai importante ca niciodată. Aceasta este "noua direcție" generală. În cadrul acestei abordări generale, cartea abordează o serie de întrebări: - Care sunt așteptările muzeelor universitare în secolul XXI din partea principalelor părți interesate - administrațiile universitare, facultățile și studenții, precum și comunitățile în care acestea sunt integrate?

Cum se schimbă aceste așteptări și cum evoluează muzeele pentru a le satisface? -Cum navighează muzeele universitare pe terenurile minate ale polarizării politice, ale "culturii de anulare" sau ale activismului sporit în campus și în societate în general? -Care este natura relației dintre misiunea de cercetare și predare a universității și muzeul universitar? Ce tendințe putem identifica și cum îl putem ajuta pe directorul muzeului universitar să navigheze pe aceste tendințe? -Relația universitate-donator: ce putem învăța dintr-un studiu al așteptărilor donatorilor și al dinamicii relațiilor universitate-donator în societatea contemporană? -Cum se schimbă relația dintre muzeul universitar și comunitatea externă mai largă? Cum contribuie muzeul universitar la (sau cum diminuează) relația generală dintre universitate și comunitate? -Ce rol joacă muzeul universitar în ceea ce privește comunicarea publică a cercetării, în special comunicarea științifică publică? Această carte se adresează tuturor celor care lucrează, beneficiază sau sunt interesați de muzeele universitare. În special, se speră că această carte va ajuta liderii muzeelor universitare care se angajează în planuri strategice u.