The New Political Economy of Teacher Education: The Enterprise Narrative and the Shadow State
Viv Ellis, Lauren Gatti și Warwick Mansell prezintă o analiză unică și internațională a politicii de formare a profesorilor.
Adoptând o perspectivă de economie politică, acest text distinctiv oferă o analiză comparativă a trei modele contrastante de stat al bunăstării - SUA, Anglia și Norvegia - după criza financiară globală din 2008 (GFC). Argumentând că o nouă economie politică a formării cadrelor didactice a început să apară în deceniul care a urmat GFC, acești autori de renume mondial explorează concepte cheie în privatizarea educației și examinează rolul din ce în ce mai important al întreprinderilor de stat din umbră în unele jurisdicții.
Acest text de actualitate demonstrează potențialul unei abordări bazate pe economia politică atunci când se analizează politicile educaționale privind formarea inițială a profesorilor și dezvoltarea profesională continuă.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)