Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea lui Katie Rose Guest Pryal „A Light in the Tower” abordează problemele de sănătate mintală din învățământul superior, combinând experiența personală cu cercetarea pentru a evidenția problemele și a propune soluții. Cartea servește drept sprijin pentru cei afectați și își propune să îmbunătățească mediul academic pentru studenți și cadre didactice deopotrivă.
Avantaje:Cartea este foarte lăudată pentru perspectiva sa oportună și necesară asupra sănătății mintale în mediul academic, combinând narațiunea personală cu cercetarea. Cititorii apreciază recomandările practice ale autorului, sensibilitatea și abordarea optimistă a abordării problemelor de sănătate mintală. Mulți au găsit îmbinarea dintre pedagogie și povestire convingătoare și perspicace, făcând cartea atât informativă, cât și captivantă.
Dezavantaje:În recenzii nu au fost menționate dezavantaje semnificative, toate reacțiile fiind covârșitor de pozitive cu privire la conținutul și abordarea cărții.
(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
A Light in the Tower: A New Reckoning with Mental Health in Higher Education
Conținutul cărții:
Cu o narațiune evocatoare și o cercetare incisivă, Katie Rose Guest Pryal aruncă o privire nouă asupra crizei sănătății mintale cu care se confruntă învățământul superior de zeci de ani. Scrisă din perspectiva unui profesor bipolar-autist, cartea A Light in the Tower este atât o relatare încurajatoare a crizei sănătății mintale din învățământul superior, cât și o propunere pasionată și informată privind modul de predare ținând cont de sănătatea mintală.
Pryal susține că criza de sănătate mintală din învățământul superior este rezultatul unor probleme sistemice pe termen lung în educație, care nu necesită altceva decât o revoluție. Ea examinează anxietatea care afectează campusurile ca urmare a exploatării și suprasolicitării cadrelor didactice și a studenților contingenți, evenimentele șoc precum COVID-19 și împușcăturile din campusuri care traumatizează comunitățile, epuizarea sistemică și instituțională care afectează învățământul superior la toate nivelurile și cultura de suprasolicitare toxică orientată spre piață. Acestea sunt probleme la scară largă care necesită soluții la scară largă. Abordând stigmatizarea care bântuie dizabilitatea mintală în campus, ableismul care ne afectează predarea și cascada de probleme de sănătate mintală cu care se confruntă mult prea mulți profesori și studenți, Pryal oferă soluții directe la aceste provocări complexe.
A Light in the Tower susține că educația excelentă și sprijinul radical pentru problemele de sănătate mintală pot coexista și oferă sfaturi detaliate pentru a face acest lucru. Între timp, Pryal demontează afirmațiile conform cărora sprijinirea sănătății mintale a studenților dăunează rigorii educaționale (creând termenul „angoasa rigorii” pentru a discuta teama că rigoarea este în declin). Ea subliniază pașii de urmat pe care profesorii și administratorii îi pot lua pentru a aborda problema, inclusiv abandonarea culturii ableiste și excluzive din campus; înlocuirea muncii „rele și dificile”, care creează dificultăți logistice inutile pentru studenți, în favoarea muncii „bune și dificile”, care îi provoacă intelectual, oferind o cale ușoară către adaptările pentru persoanele cu handicap; și predarea accesibilă pentru studenții neurodivergenți.
