Off Track: Când cititorii slabi devin „deficienți de învățare”

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Off Track: When Poor Readers Become "Learning Disabled"

Conținutul cărții:

Identificarea cititorilor slabi ca având dificultăți de învățare poate fi primul dintre mulții pași către condamnarea elevilor la o viață întreagă de eșec în citire. Însăși eticheta menită să-i ajute pe copii devine adesea o povară care îi împiedică să învețe eficient pe tot parcursul școlarizării lor.

În această carte, autorii identifică pericolele etichetării copiilor ca având deficiențe de citire sau de învățare, susținând că o deficiență de citire nu este un fenomen unitar. Pentru a diagnostica și a ajuta copiii, educatorii și părinții trebuie să înțeleagă multiplele surse ale dificultăților de citire înainte de a putea alege mijloacele adecvate pentru a le corecta. Bazându-se pe cercetările recente din domeniul psihologiei cognitive, autorii prezintă un nou model teoretic al dificultăților de citire, care integrează o mare varietate de descoperiri la toate vârstele și nivelurile școlare.

Prezentat în termeni ușor de înțeles de către părinți și practicieni, modelul subliniază fazele caracteristice ale drumului către o lectură competentă, apoi descrie patru moduri în care cititorii cu dizabilități se pot abate de la acest drum. Cheia muncii autorilor constă în faptul că tinerii care se abat de la calea de achiziție tipică a lecturii adesea nu pot fi deosebiți de alți copii care sunt clasificați ca cititori slabi, mai degrabă decât ca având dificultăți de învățare.

Acest model este unul deosebit de util pentru practicieni, deoarece oferă atât o viziune mai largă asupra dizabilității de citire decât au făcut-o multe modele anterioare, cât și arată cum se raportează dizabilitatea de citire la achiziția tipică a lecturii. Utilizând studii de caz ilustrative, autorii descriu cele patru modele de dizabilitate a lecturii, explică cum să le evalueze în mod corespunzător și sugerează modalități de a le cuceri.