Opening Minds: Utilizarea limbajului pentru a schimba vieți

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Opening Minds” de Peter Johnston oferă educatorilor o perspectivă asupra impactului limbajului asupra învățării elevilor, îndemnând la o schimbare a metodelor de predare către o abordare mai plină de compasiune și mai responsabilă din punct de vedere social. Cititorii o laudă pentru conținutul care îndeamnă la reflecție și pentru aplicațiile practice, recunoscând în același timp o anumită repetitivitate și opinii filosofice diferite în cadrul criticilor.

Idei de gândire cu privire la impactul limbajului asupra învățării, strategii practice pentru motivarea elevilor, contestă metodele convenționale de testare, promovează justiția socială în educație, încurajează autoeficacitatea elevilor și este ușor de citit.

Unii cititori au considerat-o puțin repetitivă, alții nu au fost de acord cu unele filosofii prezentate, iar câțiva au menționat că au simțit că această carte ar putea fi diferențiată mai mult de lucrările anterioare ale lui Johnston.

(pe baza a 69 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Opening Minds: Using Language to Change Lives

Conținutul cărții:

"Prezentarea unui test de ortografie unui elev prin a spune: "Să vedem câte cuvinte știi" este diferită de a spune: "Să vedem câte cuvinte știi deja". Este doar un cuvânt, dar deja sugerează că orice cuvinte pe care copilul le știe sunt înaintea așteptărilor și, cel mai important, că nu există nimic permanent în ceea ce privește ceea ce se știe și ceea ce nu se știe.".

-- Peter Johnston.

Uneori, un singur cuvânt schimbă totul. În cartea sa revoluționară Choice Words, Peter Johnston a demonstrat cum lucrurile pe care profesorii le spun (și nu le spun) au consecințe surprinzătoare asupra vieții literare a elevilor. Acum, în cartea Opening Minds: Using Language to Change Lives, Peter arată cum cuvintele pe care le aleg profesorii afectează lumea în care trăiesc elevii în clasă și, în cele din urmă, viitorul lor. El explică cum să-i implice pe copii în discuții mai productive și cum să creeze clase care să sprijine nu numai dezvoltarea intelectuală a elevilor, ci și dezvoltarea lor ca ființe umane.

Bazată pe cercetare, cartea Opening Minds: Using Language to Change Lives arată cum cuvintele pot modela învățarea elevilor, sentimentul lor de sine și dezvoltarea lor socială, emoțională și morală. Nu faceți nicio greșeală: cuvintele au puterea de a deschide mințile - sau de a le închide.